乡镇深入学习实践科学发展观学习调研阶段总结(1),工作总结

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1、乡镇深入学习实践科学发展观学习调研阶段总结(1),工作总结在全县深入开展学习实践科学发展观活动中，**镇党委严格按照学习实践科学发展观实施方案的要求，紧密结合工作实际，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在宣传发动，统一思想，学习提高，营造氛围，深入调研取得实效上下功夫；扎实推进科学发展观活动不断向前发展。现将我镇科学发展观调研阶段总结如下：一．加强领导、精心部署、迅速启动。我镇参加第三批学习完成科学发展观活动的32个参学单位，1418个党员。县科学发展观学习实践活动动员大会结束后，镇党委及时召开镇党委扩大会，传达贯彻县委动员大会精神，学习学习实践活动重要文件，进一步统一思想，迅速把领导讲话

2、精神转到活动上来。二是建立机构，加强领导，镇党委按照县委和县学教办的要求，成立了科学发展观学习实践活动领导小组，负责科学发展观活动领导工作，党委书记**同志任领导小组组长，并抽调5名政治素质高，工作能力强的同志组成领导小组办公室，明确职责。各单位和党支部相应成立了领导小组，组建了专门工作机构。三是调查研究，制定方案。为加强学习实践活动的针对性，镇党委组成了调查小组，深入到各村和党员群众中，对我镇经济社会发展现状，基层组织建设状况进行了深入细致地调研，掌握了第一手资料，科学制定了科学实践活动实施方案。各参学单位党组织也结合自身工作实际及行业特点，分别制定了具体的实施方案。四是宣传发动，提高认

3、识。9月11日镇党委召开科学发展观实践活动动员大会后，各党组织迅速行动，9月20日之前分别召开了动员大会，对全体党员作了深入的思想发动，使广大党员干部统一了思想，明确了方向，增强了开展活动的紧迫感和责任感。二．明确主题，找准载体，突出特色。镇党委根据本镇实际，找准载体，提出了“坚持科学发展，建设边界强镇”为主题的实践活动，并通过把学习实践活动与中心工作紧密结合起来，有力地推进了各项工作的顺利开展。三．突出重点，扎实推进，确保成效。为提高学习效率，我们紧扣基本标准，在学习内容上求广，在学习方式上求新，在参学人员上求全，在学习效果上求实。一是创新方法，保证学习质量。在学习内容安排上，针对不同对

4、象提出了不同要求。采取多种形式做好学习教育。我镇把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。要求全体党员干部在各支部的带领下集中学习党的十七大精神、《毛、邓、江科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》、胡同志在建国六十周年大会上的讲话及其他相关学习资料。镇党委中心组和镇直单位每星期组织一次集中学习，学习时间为半天（4个小时），村每星期安排2个小时为集中学习时间。镇党委派驻到各参学单位的指导组组长在集中学习会上上一次党课。在认真参加支部统一组织的集中学习的同时，坚持集

5、中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合、学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。二是抓好班子成员的学习。学习实践活动开展的好环，关键在领导，关键在班子，只有班子成员上下一心，统一思想，才能真正提升本单位、本系统的参学热情和思想认识。我镇于2009年9月17日对各参学单位组织班子成员进行集中培训，要求各党组织书记为第一负责人，具体负责本单位的学习实践活动，并要求各参学单位党组织班子成员必须完成5000字以上的读书笔记和2篇心得体会。三是多措并举，提高参学率。各参学单位党组织按照实施方案的要求，对因病或出差的未能集中学习培训的党员，由党支部及时组织进行补课；对年老体弱、行动不

6、便的党员，由包片党员干部和党小组主动送学上门；对流动党员摸清流动方向和地址，主动用信函、等方式联系，做到寄学上门，保证学习的全覆盖。四是突出舆论宣传，营造活动氛围。镇实践办充分利用版报、简报、宣传栏、横幅、宣传车等载体宣传学习实[一是存在的问题（一）产业建设方面1、农村农业产业化不高，农业技术指导不力。2、林果业缺乏资金支持，效益不明显。**、**两处的精果林由于受资金和技术制约，规模小、效益低。（二）干部作风方面1、领导干部深入群众少，了解问题少；2、上下班不按时；3、村组干部组织意识不强，带富能力不够；4、站所单位服务不周到，办事不及时；（三）小城镇建设及新农村建设方面1、镇自来水厂规

7、模小，供水困难，配套设施不齐全，卫生差；2、街道卫生环境差，交通秩序乱，占道现象严重，安全隐患较大；3、镇开发区水泥路面需尽快打通；4、**村新农村建设速度慢、矛盾大，群众积极性不高。（四）基础设施方面1、解决**、新埠两村的人畜饮水困难。2、部分村活动阵地陈旧。3、沿湖各村圩口水利设施急需维修。4、**、**、**等处的“渡改桥”项目需尽快实施。5、**叉路至**段柏油路面急需维护。二是群众关注的热点问题1、村财务不公