农村党员个人述职报告2015

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1、农村党员个人述职报告2015　　范文1：　　参加组织工作一年来，我努力学习，扎实工作，为我镇的组织工作献出了自己的一份力，现将个人职责履行情况汇报如下，请领导和同志们评议。　　全力配合主管领导，做好农村基层组织建设工作　　(一)、深入开展一制三化教育，运用好机制，增强农村干部的团结意识、规矩意识。　　首先是强化农村干部对一制三化制度的学习。在今年的小康宣讲、夏季党训、

2、两建一转等活动中，我们组织农村两委干部进行了多次专题学习。通过学习，一制三化这个新机制已深入人心，农村党支部在农村各项工作中的核心地位再

3、也、释疑解惑，无人质疑。我们还有意在工作中，突出农村党支部领导作用的发挥。在重大村务的决策中，我们始终坚持引导和督促村坚持先党内、后党外的原则，充分利用两委联席会这种形式，在工作中贯穿党支部对村委会的领导。为消除干部间的猜疑和隔阂，我们还大范围的组织了两次农村两委干部民主生活会，在干部之间开展批评和自我批评，民主生活会的组织密切的干部之间的关系，减少了因相互猜疑产生的对立，全镇农村班子的凝聚力显著增强。我们还通过党支部书记论坛的方式，将铁厂村、井匡峪村等6个先入党支部的支部书记推到了台前，让他们亲自传授

4、带班子的经验大大的提高了党支部书记团结干部、驾驭全局的能力。针对个别村存在着个别干部面合心不合的问题，镇党委对有关人员进行了诫勉谈话，细致深入的开导、严厉的批评教育，使这些村干部的大局意识、规矩意识大大增强。　　(二)、全面实施任职承诺，细、实、勤、严，增强农村干部的干事意识。　　今年4月起，我镇开始全面实施农村干部任职承诺制，为使这一制度真正增强农村干部的干事意识，多为广大群众办实事、办好事，我们在工作中突出了以下四点：一是承诺程序细。在承诺的程序上，我们严格执行市委文件精神，从征求党员、群众意见到两

5、委联席会初定、镇党委会修订、村党员大会确定，一步步一丝不苟，严格按程序操作，从而保证了承诺的质量，而且由于在一开始就注重群众的参与，也为村两委班子实施承诺奠定了坚实的群众基础。另一个细是镇党委为保证村两委班子在实施承诺中，分工协作、形成合力，指导村党支部对班子承诺内容进行了逐人分解。二是实，在镇党委的修订过程中，镇党委从各村群众关心的热点和难点问题出发，逐村逐项进行了修订，新增承诺内容27项。这些新增的承诺内容，在村党员大会上全部通过，事实也证明这些承诺的兑现，解决了很多群众生产和生活中难题，群众十分满

6、意。三是勤调度。为保证承诺事项的准时兑现，我镇除做好市委规定的季小结、半年评议外，还创新采用了包片领导月调度的方法，月调度使镇党委及时掌握了各村承诺的进展情况，对承诺实施工程中出现的问题及时作了处理，保证了承诺的实施的进度和效果。四是考核严。8月初，我镇组织了任职承诺上半年考核，这次考核采取量化指标、评分的方式，将村干部任职承诺的完成情况与村干部工资的发放紧密地结合了起来，大大增强了村干部兑现承诺、为民办事的主动性。任职承诺制的实施，极大地增强了农村干部的干事意识，截止到11月底，我镇20个村已完成承诺

7、145项，另有12项正在紧张的实施中，在两建一转调研中，党员、群众对村干部的工作普遍满意。　　(三)、认真组织活血计划，努力做好入党积极分子的培养工作;以主题实践活动为切入点，充分发挥党员的先锋模范作用。　　一是做好入党积极分子的培养工作。4月份，我镇集中开展了补足入党积极分子的工作，共新增入党积极分子62名，壮大了党的后备队伍。为加强对入党积极分子的培养，我镇创新实行入党积极分子月报制度，由入党积极分子培养负责将所培养的积极分子的学习情况、思想状态、现实表现上报党支部，再由党支部书记负责汇总上报镇组织

8、员办公室。我们还创新实行了党支部成员联系青年农民的制度，规定每名支部成员至少联系2名以上的青年农民，党支部书记联系3名青年农民，并要求党支部书记每月将所联系青年农民的表现情况，上报镇组织员办公室，从而将入党积极分子的培养工作向前作了一大步的延伸。二是以开展党员主题实践活动为切入点，发挥党员的先锋模范作用。今年，我镇共开展了四次党员主题实践活动，分别是：禽流感期间党员六带头活动、劳务输出一帮一活动、小康宣讲活动、义务修垫村内街道的活动，在这些活动的开展涌现出了一大批不怕危险、不计报酬的优秀共产党员，他们的

9、所作所为受到了广大群众的大力赞赏，党组织的向心力得到进一步增强。　　范文2：　　一、高度重视，精心规划　　当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进中国特色社会主义现代化的新发展，农业、农民和农村问题，始终是关系我们党和国家全局的根本问题。开展农村党员干部教育培训工作对推动我县两个文明建设，加快农村四个培养工程建设和完成农村基层组织建设三级联创的各项任务，意义重大。为此，我县高度重视农村党员干部教育培训工作，并把它当作实现农村经济发展的一项