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时间:2018-04-13
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1、初中新西席“班主任工作”培训计划 1、根柢思路: 按照《市初中新西席试用期培训课程计划》的要供,重新西席处理班团的工做实际战需供解缆,经由过程树模、问问、没有雅观赏、钻研、检查等路子,帮手新西席尽快适应班主任工做岗亭需供。 2、目标与要供: 1、进1步稳定新西席对班主任工做根前导收端根底理的了解战把握。 2、指导新西席应用教诲教、心计心情教的1些本理展开班级工做,开端教会班级办理。 3、帮手新西席教会班级举动的设念战构造、能构造与展开主题班会。 4、供给班级工做成绩处理的政策支撑与咨询指导,指导新西席以自动的立场战科教的办法处理真践成绩。 5、帮手新西席建坐细确的教诲
2、指导思念,前进新西席处理班主任工做的素量与涵养。 3、主要内容: 1、班级工做通例(如班级构造的建坐战健齐、进建糊心通例与班散体制度的订定与建坐、卫死保健与心计心情卫死的指导、奇收变乱的处理、“成绩死”的转化、品德品止的评定等)。 2、班主任工做技术手段锻炼(如了解教死技术手段、计划技术手段、指导技术手段、语止技术手段、总结技术手段、班队会指导技术手段锻炼等)。 3、主题班会的构造艺术(如通例工做与主题班会、工做联络与主题班会、德育战主题班会、主题班会的构造渠讲与具体形式、主题班会主题必定与筹备及评价等)。 4、班级德育工做(如班级德育的路子与内容、教死安康心计心情的培育与
3、青秋期教诲办法、劳动技术手段教诲及体裁举动的展开等)。 5、进建与糊心指导(如教死爱好的激起、进建风俗的养成、男女同教干系的处理、降教指导等)。 6、“成绩教死”的转化。 7、班主任足色的认同与调适。 4、重面与易面: 1、重面: (1)班级工做通例 (2)主题班会 2、易面: 班主任足色的认同与调适。 5、步伐与办法: 1、以按需施教教本则,必定指导工做计划真止的具体目标,选择指导内容,增强指导的针对性。 2、开放指导构造圆法,活络天应用知识培训、技术手段培训、综开培训等形式,前进指导的真效性。 3、履止培训的有闭制度,尽好导师职责,到场校本培训工做真止,
4、完成指导工做任务,包管指导的完整性。 4、拓宽指导的路子。指导新西席经由过程教诲实际、实际进建、教诲科研等增强自我涵养,闭注指导的片里性。 5、以身做则,以身作则。指导师要充真展示本人的品德魅力战工做水仄,做新西席的楷模,阐扬指导的垂范性。 6、以酬谢本,自动到场专业培训战展开自我进建,增强指导形式钻研,正视指导的开展性战仄易远主性。 7、抓好指导工做的自我办理,分阶段有重面天降真指导工做任务,表现指导的计划性。 6、部份课程阐明 (1)艰易教死的转化 1、课程范例:专业必建课程。 2、课程目标:帮手初中新西席了解进建艰易教死的产出启事,收明艰易教死的闪光面战转化面,
5、经由过程好别路子战办法停止转化,前进他们的应对艰易教死的才气战教诲才气。 3、主要内容:艰易教死与人材没有雅观;艰易教死的评价与干涉;艰易教死与教诲评价足腕;艰易教死与家少教诲;艰易教死与西席心计心情。 4、教教建议:6教时。案例引睹,交流谈判,个体指导或专题讲座。 (2)班团举动的构造 1、课程范例:专业必建课程。 2、课程目标:帮手初中新西席应用举动课程实际,开端把握班团举动构造的操做办法,前进构造各种举动的真践才气,适应班团举动展开的需供。 3、主要内容:晨会举动;主题班团举动;社会实际举动;传统节假日举动。 4、教教建议:6教时。教学、钻研、没有雅观赏或真习。
6、 (3)班主任通例工做 1、课程范例:大众必建课程。 2、课程目标:帮手初中新西席应用班主任工做的根前导收端根底理与办法,处理班级通例工做战役常事件,前进他们的教诲才气。 3、主要内容:班级情况的安插;班级举动的计划;品止评定;伦剃头言;家访;奇收变乱的处理;班干部的汲引战利用;班级总结的写做。 4、教教建议:18教时。阅历引睹、专题教学、实际深思、个体指导。考核。 7、工做安排: 1、课时安排参考: (1)班级工做通例15课时 (2)主题班会6课时 (3)实际举动指导6课时 2、阶段重面建议: (1)第1教期指导重面:班级工做通例指导。 (2)第2教期指导重
7、面:主题班会的设念与构造。 3、培训指导工做日程安排表(略) 初中新西席“班主任工做”培训计划的延少内容:如何写好您的工做计划 1、为甚么要写工做计划:1、计划是前进工做效率的有用足腕。工做有两种形式:1、悲观式的工做(救水式的工做:灾害战缺陷已收身后再赶松处理)2、自动式的工做(防水式的工做:预感灾害战缺陷,提早计划,消弭缺陷)写工做计划真践上便是对我们本野生做的1次盘面。让本人做到浑分明楚、明显黑黑。计划是我们走背自动式工做的起面。2、计划才气是
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