机关“两学一做”学习教育工作部署会讲话稿

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1、机关“两学一做”学习教育工作部署会讲话稿开展“两学一做”学习教育,是中央为深化党内教育作出的重要部署,是今年党建工作的龙头任务。习近平总书记对开展学习教育作出重要指示,中央、省委专门印发方案、召开会议进行部署。4月25日,市委召开工作会议,对全市学习教育工作进行了部署安排。今年以来,我们在做好“两学一做”各项准备工作的同时,坚持先学一步,先做起来,为开展学习教育奠定了良好的基础。作为全市学习教育的牵头部门,我们要带头学习贯彻中央和省、市委要求,坚持高标杆定位、高标准开展、高质量推进,确保在学习教育中走在前面、作出示范。下面,我就扎实开展部机

2、关“两学一做”学习教育,讲几点意见。  一、把握总体要求,扎实推动学习教育深入开展  根据中央和省、市委对开展“两学一做”学习教育提出的明确要求,部机关制定了具体实施方案,明确了这次部机关学习教育的目标任务和各项措施。我们要按照方案要求,明确定位、突出重点、精准发力,切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效。  一要明确目的意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重大部署。对组

3、织部门来说,更具有特殊意义和现实针对性。开展学习教育,是落实全面从严治党要求、更好履行管党治党职责的重要抓手;是服务经济社会发展大局、更好提升组织工作水平的重要保证;是不断巩固拓展主题教育成果、更好打造模范部门的重要途径。我们一定要统一思想,提高认识,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。  二要把握目标要求。在学习教育中,要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉规范言行,做到“四个进一步”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

4、,坚定正确政治方向,保持对党忠诚;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。具体到组织部门来说,就是“四个新”:即在强化理论武装、坚定理想信念上树立新标杆,在提高党性修养、增强党员意识上达到新境界,在服务中心任务、勇于担当负责上展示新作为,在建设模范部门、打造过硬队伍上实现新提升。  三要坚持问题导向。学习教育是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。我们要把解决问题贯穿学习教育全过程,带着问题学、针对问题改,以问题整改的实际成效检验学习教育的成果。

5、从共性上要解决5个问题,即解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。从个性上要联系部里实际,对照中央的部署、省市委的要求、基层的期盼,切实把自身在党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神方面存在的问题找出来,切实把我们工作中存在的突出问题查清楚。  四要突出重点任务。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,重点在“改”。一要融会贯通“学”。要把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。在学党章党规方面,要逐

6、条逐句通读党章,认真学习党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,同时,从中央和我省、我市查处的违纪违法案件中深刻吸取教训、引以为戒。在学系列讲话方面,要学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,积极改造主观世界,提升行动自觉。作为组工干部,要突出对党章党规、系列讲话中有关组织工作政策法规、讲话批示等内容的学习研究,尤其是要深刻领会和理解习近平总书记党建思想,进一步提高政治素养和政策水平,为做好组织工作打下扎实基础。二要知行合一“做”。这次学习教

7、育的着眼点、落脚点,就是要做合格的共产党员,并提出了“四讲四有”的衡量标准,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。我们要紧扣这个要求,坚持以学促做、知行合一,立足岗位、发挥作用,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,“做”出党员样子,用行动体现信仰信念的力量。三要雷厉风行“改”。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。要把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整

8、改结合起来,经常“回头看”,确保解决问题前后呼应、接续推进。要坚持标本兼治,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,严格抓好制度执行。  二、紧扣中心大局,把服务和保障“五大攻坚战”

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