初中英语教师个人工作计划

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1、初中英语教师个人工作计划第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：初中英语个人工作计划第二篇：初中英语教师个人专业发展计划第三篇：初中教师个人工作计划第四篇：初中英语教师学期个人工作总结第五篇：初中英语教师个人工作总结2014更多相关范文正文第一篇：初中英语个人工作计划2014-2014年度第一学期英语个人工作计划新的一学期又如期而至，带着激动又自信的心态依然接手了两个班级的英语课。出于领导对我的信任我坚信本学期我一定会创出更优异的教学成绩，本着一颗坚定的心，为家长负责、为学生负责、对的起自己的辛勤劳动，特此做出以下工作计划：1.做好自己的本职工作，认真备课、上课、批改作业。2.

2、虚心求教，向老教师请教好的教学方法和经验，能经常地听他们的课；也让老教师帮忙指导自己的不足，及时改正。3.处理好差生与好生的情况。最好出台“好帮差”的政策，寻求各种方法为差生树立自信心，培养起他们学英语的兴趣。4.丰富自身的学科专业素养，通过自学或者积极参与各类教学研讨活动，以拥有更好地专业技能投入到教学中。5.认真参加每周一次的集体备课，能提出自己的教学建议，主动与备课组成员共同探讨出每节课的布局，上好每一节课。6.严格要求自己，按时上下班，不迟到、不早退；服从命令听指挥，按时完成领导布置的一切教学反面的工作。世上无难事，只怕有心人，ithinkicandoit,eon!第二篇：初中英

3、语教师个人专业发展计划中学英语教师个人专业发展计划作为一名普通英语教师，我非常希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位多年了，但从没有将自己的教育教学工作进行系统的梳理，为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了，所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一名科研型教师，特制定三年内个人成长计划。1．制订计划，自我规划。立足个人发展，通过制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施，有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标，按照规划努力进行自我

4、培训和科学研究。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。在今后的时间里，应继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉

5、献给教育事业。2．精于思考，勤于笔耕。每学年撰写至少一篇教学反思、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动。3．认真学习现代化教学手段。通过《宁夏教育》、《教育报》等刊物的认真学习，发挥教师集体智慧，在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发，取长补短，共同提高。从中领悟适合现代教学的方法，形成自己的教学特点，4．坚持参加继续教育学习。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质

6、。要想与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。5、一是上课准备充分，教师教与学生学的准备充分;教学设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实2效明显，教学活动目标明确，并能达到目标；学习过程和结果统一，不同学生在原有的基础上得到提高。二、个人专业发展目标1、总目标在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书，进行长期的有

7、效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。专心写作，不断提升教科研水平，在实践中总结，在总结中实践，做个科研型教师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个专家型教师。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。2、具体目标（1）师德目标加强政治学习，提高自