xx乡学习实践科学发展观自检自查总结报告

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1、XX乡学习实践科学发展观自检自查总结报告市学习实践科学发展观领导小组办公室:按照学习实践科学发展观教育活动的要求和工作部署,青河乡班子成员通过走访干部群众、召开座谈会、发放测评票征求意见、民主生活会等形式,认真对照学习实践科学发展观要求与标准,查找班子成员本身及班子存在的问题,现将自检自查情况报告如下:一、基本情况:青河乡领导班子现有成员6人。在市委、市政府的正确领导下,青河乡党委坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,不断加强自身建设,切实履行工作职责,团结和带领全乡各族群众,紧紧围绕新农村建设工作重点,进一步落实科学发展观,解放思想,锐

2、意创新,恪尽职守,狠抓落实,取得了较为明显的成效。二、主要工作成效:1、抓学习、提高认识。在实际工作中乡班子成员以解放思想、武装头脑为目的,以党的十七大精神为主要内容,在全乡党员干部群众中带头掀起了重学习、谋发展的新热潮。班子成员能积极参加市乡组织的各种理论学习班,特别是在解放思想大讨论、学习实践科学发展观活动中,组织班子成员集体认真学习了规定的必读篇目和有关要求学习的内容。在学习阶段,班子每位成员记学习笔记2万字以上,撰写心得体会文章3篇。通过学习,使班子成员受到了一次深刻的教育,进一步增强了学习践行科学发展观的自觉性和坚定性,更加牢固树立了一心一意谋发展

3、、全心全意为人民群众服务的宗旨,振奋了精神,增强班子的战斗力、凝聚力。2、抓经济,加快发展。近年来,乡领导班子注重发展经济建设,抓好社会各项事业发展,协调推进社会进步。一是狠抓农业产业结构调整,全力推进永祥村绿色水稻基地的建设。二是全力抓好科技示范园区建设。重点加强新颜村园区建设,园区建成面积1500亩,采取与青龙山农场的“场乡共建”的方式,推进规模化生产,提高农作物产量和质量,将园区建设成高标准、高水平的示范区,推进了全乡科技种田水平发挥引领和带动作用。三是扩大了特色养殖规模。重点建设养猪基地;鼓励村民发展特色养殖,有力地推动了全乡养殖业的快速发展。四积极

4、加大了劳动力转移步伐。开展了“阳光工程”,积极配合有关部门实施农村富余劳动力教育工程。3、抓基础,加快城镇建设步伐。乡班子成员协调各有关部门,积极申请项目,加快了小城镇建设步伐,极大改善了群众的生活环境。4、进一步加强基层组织建设。以“先锋工程”为总抓手,扎实抓好基层组织建设,深入开展“四培养”、“党员旗帜工程”、“融入型”党组织建设工程,增强农村党组织的凝聚力、号召力战斗力。乡党委政府协调资金80余万元新建村级组织活动场所800平方米,配置了办公设备,健全了制度。巩固了党组织在新农村建设中的核心作用。青河乡经济社会之所以取得了长足的发展,与市委、政府领导和

5、广大党员干部群众共同努力分不开的。1、坚持科学发展观,解放思想。乡班子成员坚持把学习实践科学发展观,解放思想作为干部建设的主旋律,开展形式多样的解放思想大讨论活动,把思想建设作为全乡工作一个重点,为实现经济社会大发展提供了坚强的思想保证。2、确定科学的发展目标。乡班子成员始终保持清醒的头脑,提出了建设繁荣发展、文明富裕新青河的目标。现在看来,这个目标是符合科学发展观的要求,符合构建和谐社会的要求。班子成员围绕这一目标,积极开展工作,并注重用这一目标统一全乡各族群众的思想和步调,使全乡的发展迈出了大步子,全乡上下形成了人人谋发展、求发展的浓厚氛围,使青河的经济

6、实力不断增强。3、坚持党建经济的指导思想。乡班子成员按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的思路,开展了基层组织“先锋工程”建设等载体活动,抓队伍、建班子,培养出致力经济发展,坚强的骨干力量和领导核心,进一步解放了广大党员干部群众的思想、转变了观念,激发了广大党员干部的积极能动性。三、存在的问题和不足在践行科学发展观学习活动中,乡班子成员共收到意见、建议18余条,归纳起来,主要表现在以下几个方面:(一)、理论学习方面1、对理论学习抓的不太紧,存在学习不经常、不系统、不深入的现象,往往是为了学习而学习,而达不到应有的效果。2、工作与学习不能很好地统筹兼顾,注重

7、工作、疏于学习,存在着工作影响学习、代替学习和随用随学的现象,缺乏主动性和自觉性,学习内容与实际工作联系的不紧密,理论知识学习没有和实际工作相结合。(二)、党组织建设方面3、干部教育管理不到位。对干部教育管理的措施不具体,虽然有相关的制度,但实际应用的少,干部队伍综合素质提高不快,工作积极性、创造性还没有得到充分发挥。4、基层组织工作能力不强,个别党支部对自己要求标准不高、带动能力不强、先锋模范作用不突出的党员处置力度不大;培养农村科技人才和致富带头人群体力度不大,办法不多,农村缺少能够带领农民闯市场的科技人才队伍和协会组织;探索和完善新型民主治村的新模式,

8、增强村党组织的凝聚力。(三)、作风建设方面5、在基层

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