本科桥梁毕业设计(计算书).doc

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1、桥梁毕业设计二、毕业设计（论文）工作进度计划表序号毕业设计（论文）工作任务工作进度日程安排周次12345678910111213141516171819201熟悉、准备资料，方案比较，拟定推荐方案的结构尺寸，交方案比选报告和图纸3、4--2推荐方案上部结构设计计算，电算5～7---3配筋计算8、9--4强度、刚度、稳定性验算10、11--5绘制施工图12～14---6专题小结（部分同学完成）15-7专业文献翻译15-8整理资料，汇总成果，准备答辩16-9答辩17-10注：1.此表由指导教师填写；2.此表每个学生人手一份，作为毕业设计（论文

2、）检查工作进度之依据；3.进度安排请用“一”在相应位置画出。三、学生完成毕业设计（论文）阶段任务情况检查表时间第一阶段第二阶段第三阶段内容组织纪律完成任务情况组织纪律完成任务情况组织纪律完成任务情况检查记录教师签字签字日期签字日期签字日期注：1.此表应由指导教师认真填写。阶段分布由各学院自行决定。2.“组织纪律”一档应按《长沙理工大学学生学籍管理实施办法》精神，根据学生具体执行情况，如实填写。3.“完成任务情况”一档应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写。包括优点，存在的问题与建议4.对违纪和不能按时完成任务者，指导教师可根据情节轻

3、重对该生提出忠告并督促其完成。四、学生毕业设计（论文）装袋要求：1.毕业设计（论文）按以下排列顺序印刷与装订成一本（撰写规范见教务处网页）。(1)封面(2)扉页(3)毕业设计（论文）任务书(4)中文摘要(5)英文摘要(6)目录(7)正文(8)参考文献(9)致谢(10)附录（公式的推演、图表、程序等）(11)附件1：开题报告（文献综述）(12)附件2：译文及原文影印件2.需单独装订的图纸（设计类）按顺序装订成一本。3.修改稿（经、管、文法类专业）按顺序装订成一本。4.《毕业设计(论文)成绩评定册》一份。5．论文电子文档[由各学院收集保存]。

4、学生送交全部文件日期学生（签名）指导教师验收（签名）武佐河桥施工图设计——公路Ⅰ级摘要本毕业设计主要是关于预应力混凝土连续梁桥上部结构的设计。预应力混凝土连续梁桥以结构受力性能好、变形小、伸缩缝少、行车平顺舒适、养护工程量小、抗震能力强等而成为最富有竞争力的主要桥型之一。受时间和个人能力的限制，本次毕业设计没有具体涉及到下部结构、横向预应力及竖向预应力的设计。设计桥梁跨度为43m+70m+43m分为两幅设计，单幅为单箱单室，桥面总宽29m，双向6车道，上下行。主梁施工采用悬臂挂篮施工，对称平衡浇筑混凝土。施工分为61个阶段：第一阶段：施工

5、临时支座并固结，浇筑墩顶0#段；第二阶段至第五十二阶段：悬臂对称平衡浇筑混凝土至最大悬臂端；第五十六阶段：边跨合拢；第五十九阶段：中跨合拢；第六十一阶段：加二期恒载，运营阶段。关键词：预应力混凝土；连续梁桥；悬臂施工THEWUZUORIVERBRIDGECONSTRUCTIONDESIGN——HIGHWAYGRADEⅠABSTRACTThegraduatedesignismainlyaboutthedesignofsuperstructureofpre-stressedconcretecontinuousboxGirderBridge.P

6、re-stressedconcretecontinuousGirderBridgebecomeoneofmainbridgetypesofthemostfullofcompetionabilitybecauseofsubjectingtothedintfunctionwiththestructuregood,havingthesmalldefomation,fewofcontroljoint,goingsmoothlycomfort，protectedtheamoutofengineeringsmallandhavingthepowerf

7、ullyabilityofearthquakeproofandsoon.Fortimeandabilitylimited,thedesignofthesubstructure,transversepre-stressingandverticalpre-stressingisnotconsidered.Thespansofthebridgeare43m+70m+43m,mainbeamisrespectivedesigned,eachsuithasoneboxoneroomandsixtrafficwaysofall,thewidthoft

8、hebridgesurfaceis29m.Themajorgirderappliescantileverhung-basketbearing,symmetricequilibriumconst