2016年初二班主任工作计划3篇

《2016年初二班主任工作计划3篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016年初二班主任工作计划3篇MFFANWEN.小编分享2016年初二班主任工作计划3篇　　2016年初二班主任工作计划一：　　初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作计划。　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。　　2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。　　3、开展诚信教育和人文

2、素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。　　4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、.3lian.同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。　　5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。　　6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。　　7、划分交叉管理小组，实施X络管理制度，做到人人

3、监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。　　8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。　　9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。　　11、尝试实施值日班长制度　　12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。　　13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。　　14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故

4、的发生。　　15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。　　16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。　　17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。　　18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。　　19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。　　20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。　　21、采取有效的措施，杜绝学生进X吧。　　2

5、、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。　　23、要通过班级日志及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。　　初二(3)班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。　　2016年初二班主任工作计划二　　这学期我继续担任八年级49班的班主

6、任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水岭，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面还没有较丰富的经验，但我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上，毕竟班上的学生每一个都是重要的，班主任的任务就是要使学生能更健康的成长。下面是我这学期的工作计划：　　一、指导思想　　1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集

7、体的凝聚力。　　2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，认真填写学生成长记录，提高德育的实效型。　　二、工作目标：　　班级基本情况：本学期49班共有学生49名，其中女生22名，男生27名;住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守学生3人，独生子女2人，单亲家庭学生1人。由于单亲、留守等特殊原因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难配合学校帮助教育自己的孩子，给班级管理带来困难。　　由于新的教学改革，本学期我们班将采用小

8、组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差，但学生的学习热情还是较高的，适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。　　三、重点工作　　(一)、加强班风建设　　1、安排班级活动　　根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对