教科研活动经验总结材料

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1、教科研活动经验总结材料第一篇：教科研活动经验总结材料应市教科院及市电教馆的要求，我们通海口一中于2014年10月15日至11月20日积极并成功的组织了以推进行集体备课，加强信息技术与学科整合，促进教学方式转变，提高课堂教学实效性为主题的十月教科研活动月的活动。活动组织细致周密，内容丰富充实，且成绩突出，效果显著。今年的十月正如我校的老师所说的火红的十月、高效的十月。现将我们的具体工作汇报如下：一、明确目标，加强领导，保障活动开展的实效性新学期伊始，我校教科室就对本年度的十月教科研月作出了规划，成立了以主管校长为责任人，教科室及各科教研组长为成员的领导专

2、班。接市通知后，我校活动专班集中讨论，迅速修改和充实了初期规划，并形成了：2014年通海口一中十月教科研活动月之活动方案。在方案中明确了本次活动的意义，主题和总体目标；建立健全了各项规章制度与评比考核方案；详细规划了本次活动的具体实施流程。为加强管理，保障本次活动的实效性，我校将各线领导分配到各教研组，定期开碰头会。要求敦科领导按照活动方案全程参与，全面督促，公正评价、公开评比。在本学科的活动中要善于发现问题，并及时解决问题；要第一时间发现亮点，并推广亮点。要求敦科领导端正态度，不仅当好目标完成的责任人，更要做好本组研讨的带头人，要求教研组长不仅是本组

3、活动的组织者，更是本组研讨的中坚力量。一月来，学校领导及各组负责人，充分发挥带头作用，团结一心，掀起了我校的教研热潮，为促进我校整体教学教研水平的提高作出了积极的贡献。二、营造氛围，激发教师参研参赛的积极性一个良好的氛围是激发一个人参与及表现欲望的基础。为了便于本年度教研月的顺利开展，与提高全体教师参研参赛的积极性，我校教科室作了全面宣传引导。首先通过拉横幅，写标语，让每一位教师明确了即将而来的十月教科研活动月的目标与意义。然后，扎实的召开了活动动员大会。大会上学校的主管校长黄永标同志作了动员讲话，动员报告言简意赅，既指出了过去教研中的不足，又强调了今

4、后的发展方向；既强调了集体备课的意义，又提出了本次教研活动的目标与要求。随后分管教学教研的副校长陈靖同志作重强调了本次活动的纪律与要求，要求每一位教师明确活动目的，端正参研态度，明白总体目标与个体参研任务，严格将教科研室的布置落实到位。最后学校教科研室负责人李生标同志宣布了本次活动的方案，并主要针对如何集体备课及集体备课中各环节的主要目标与任务作了讲解与指导，让每一位教师明确了方法和操作程序。第三，通过宣传、展示，发挥模范带头作用，十月教科研月的方案启动后，我们通过校园广播、展牌、校报等各种途径和载体全方位通报教研动态，展示活动结果。既让每一位教师知道

5、近期的教研任务，也让全体教师看到教研成果；同时激励广大教师积极参研参赛，努力提高自身素质，为学校的发展，学生的发展作出自己的贡献。三、注重引导，加强集体备课的规范性为规范集体备课，切实提高集体备课的实效性。我校从市教科院的指导意见出发，注重培训引导教师，通过加强教师业务素质的提高，来提高集体备课的实效性；通过高效的集体备课来实现打造高效课堂的目标。具体工作中，我们抓好了：一本笔记，二次培训，三次活动，四个评比。即要求每一位教师有一本学习培训的专用笔记本，作好培训学习的笔记，学习内容分学校集中培训，个人网络研修及学习心得三个部分；二次培训为：学校教科研室

6、组织的以集体备课及信息技术在教学中的运用为主题的校本培训及市教科院分学科组织的集体备课现场观摩会。培训中，让老师们明确了集体备课的意义和作用，熟悉了集体备课的一般流程与重点环节的讨论方向。让大多数教师会使用podash;剖析实践反思的科学程序开展过程性研究活动，使全体教师在本次参研参赛中，切实提升教学水平和研究能力。五、强化落实、倡导成果实践的持久性在集体备课及学科探讨中形成的好的方法，好的模式要加强落实与运用，为强化落实，我校特制定教学领导巡课制与值日领导随堂听课制，要求每天教学领导不定节次对全校上课状况及办公教研状况进行巡查、通报，要求每周值日领导

7、不定年级、科目及节次进班随堂听课，以检查集体备课的落实情况，要求全体教师以十月教科研月为契机，在科学、规范地开展集体备课的前提下，积极持久的开展校本研究，使教学研究由督促性向自觉性发展，由精英化向大众化发展。六、组织评比、发挥优势学科及优秀教师的引领性为进一步将活动目标落到实处，提升我校教师的整体水平，我校教科教研室对本月的教研情况及成果进行了全面的评比与展示。主要内容即前面所述的四个评比。评比的目的一方面是为了肯定教师所取得的成绩，促进教师教研积极性的提高，另一方面是为了在学科中纵向推广教研成果，便于交流发展。第三，更是为了发挥优势学科及优势教师的引

8、领作用，增强骨干教师的辐射作用，以带动更多的学科及教师发展。同时，通过评比我们也可以发现人才，