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时间:2018-04-12
《韦军楷在幼儿园家长会上发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年12月幼儿部家长会发言稿各位家长朋友好:首先应该感谢你们能够在百忙之中抽出这么宝贵的时间来参加这次家长会,我对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,感谢你们几年来对我们爱心幼儿园的支持与帮助,特别感谢你们对我们教师工作的包容与理解。今天我有幸能与这么多家长坐到一起也是我的荣幸,自从我办学以来,平时和家长面对面交流的机会很少,这点呢是我工作安排的失误,在此我对各位家长表示歉意。今天我要和家长交流的是我们如何更好的教育我们的孩子,如何建立良好的亲子关系,如何让孩子从小对学习产生浓厚的兴趣,如何让孩子从小养成良
2、好的习惯,如何给孩子从小就树立起自信、自强等等。。。。。。。。为了要开好这次家长会,我之前读了一些教育理论,查找了好多幼儿教育资料,还有是我这几年办学以来通过多次听课和学习,结合我们现实生活的实际情况,今天拿出来和大家一起谈谈,如果有不合适的地方敬请大家谅解。孩子的教育需要我们幼儿园和家长共同的去完成,需要每一个成年人共同的帮助。关于学前教育,国务院在今年的11月21日出台了一个《关于当前发展学前教育的若干意见》里面明确指出,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系重要的组成部分,是重要的社会公益事业,各级政府、教
3、育部门要把发展学前教育摆在更加重要的位置。这也就是说学前教育这一块,国家也是越来越重视了。一、浅谈幼儿教育首先我说一下幼儿教育是什么?说到这,我想问一下在座的家长,在你们的认识中认为幼儿教育是什么呢?请哪一位家长站起来说一下?幼儿教育就是为孩子一生的学习打好学习兴趣的基础。其实也就是如何让孩子从幼儿时期开始对学习产生浓厚的兴趣。现行的幼儿教育大多数是让孩子多认点字,多识点数,这些只是一些显性的价值,显性价值如果方法不得当会把孩子的学习兴趣从小就扼杀掉,让孩子从小对学习产生厌烦、恐惧,一说学习他就烦,如果要是孩子烦了
4、,他怎么会去学呢?我认为,对待幼儿的教育是就是从孩子的隐性价值方面出发,也就是如何培养孩子求知的欲望,如何让孩子去想学习,如何让孩子从幼儿时期开始对学习产生浓厚的兴趣。下面我简单谈一下如何建立良好的亲子关系我想这是众多家长朋友所困惑的,孩子不听话,不好好学习,又不愿意和你沟通,你一叫他就跑,你说的话他怎么也听不进去。那么,我就针对这方面给家长简单说一下我的观点。1、尊重孩子怎样去尊重孩子,首先你要了解孩子认识的世界,就是孩子认识事物的多少,因为孩子来到这个世界对一切事物都比较陌生,他都需要去发现,去探索,其实也就是
5、孩子的认知点。比如,孩子在我们看不到的时候玩脏水,他不认为这是脏水,在他的认识中这只是单纯的水,,家长朋友可能也都体会过,孩子有时候穿着你刚给他买的新鞋,新衣服就跳脏水里了,家长看到后就非常的气氛,就会大声的训斥孩子,有的干脆就打孩子,其实孩子的认识只是想玩水,在我们幼儿园,孩子有时候把吐沫吐到手上,吐到桌子上,老师问他,你为什么这么做呢,他说,我这是在吹泡泡还有一次午餐的时候一个孩子把吃剩下的饭衬老师不注意的时候倒进了老师正吃饭的碗里,老师当时就问孩子了,你为什么这么做,孩子就说,我喜欢你,老师,我是想让老师多吃
6、点,还有就是孩子们做游戏的时候,有的孩子直接说我当谁谁谁(老师的名字),直接叫老师的名字,老师问他为什么你要当我呀,孩子就说我喜欢你,所以我也想当你,还有,就是学前班有一个孩子在上课的时候说老师你长得好可爱,老师就问他我怎么可爱了,孩子说因为我喜欢你。孩子的认识就这么单纯,他所认识的事物就是这么简单。知道这些以后,我们家长就是要学会如何去尊重孩子所做的每一件事,所说的每一句话。那就是孩子如果做错了,我们要先问清原因,然后再慢慢的给孩子讲道理,从我们的内心来尊重孩子一言一行、一举一动。2、欣赏孩子并发现优点孩子所说的
7、每句话,所做的每件事都需要他最亲近的人去欣赏他,孩子和我们大人一样,他做这些事的时候是需要大人给予欣赏。比如今天孩子要是在幼儿园收到了老师的夸奖或是奖励,他回家的时候会特别的高兴,他会迫不及待的想告诉他的爸爸妈妈,我们在欣赏孩子的同时去发掘孩子的优点。发现孩子喜欢哪方面的知识,只要你发现孩子的优点了,你就会根据孩子优点制定长远目标,为孩子一生的发展选好路线,只有孩子真正喜欢,擅长的兴趣,才会让孩子快乐,孩子才会发挥出自己的特长。3、赞美好孩子是夸出来的,在平常的生活中,你发现孩子唱歌,讲故事,跳舞,或是帮你做一些简
8、单的事了,我们在孩子每次做过后要学会夸奖孩子,说你太棒了,真了不起,还有就是,家长要根据孩子的年龄特点适当给孩子找一些力所能及的事情,当孩子完成后或者是根据孩子能力达到一定的程度时给予夸奖和赞美。孩子受到您的夸奖后会有一种成就感。在他下次做事的时候会很主动,很用心。4、鼓励当孩子完成或未完成某一件事情,我们要适当的时候鼓励孩子,使孩子从内心慢慢的对一切困难的
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