【精品】(范例)XXX社区20XX年开展“XXXXXXXXXX”道德实践活动实施方案

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1、.（范例）XXX社区20XX年开展“XXXXXXXXXX”道德实践活动实施方案为积极响应未成年人“XXX、XXX、XXX”道德实践活动，为我社区创建全国文明城市做贡献，根据关于《“做一个有道德的人”的活动通知》精神，我社区立即召开会议，成立专题调研工作领导小组、拟定出切实可行的调研计划，迅速展开调研工作。经过一周多的实地调查和谈话走访，全面掌握了我辖区学校活动开展情况。现将此次调研情况做以下工作计划：一、基本情况我社区始终将未成年人思想道德建设工作放在重要位置，多年常抓不懈、精益求精。围绕此次活动的开展，认真起草

2、了《关于开展“XXXXXXXXXX”主题实践活动实施意见》，出台了《关于开展“XXXXXXXXXXXXXX”主题实践活动实施方案》，成立了以社区书记为组长的专题工作领导小组，通过督导、抽查等多种形式有效推进活动开展，收到了良好的教育效果，开创了我社区未成年人思想道德建设新局面。二、主要做法(活动内容）自己选一个开展“XXXXXXXXXXXX”.主题实践活动，旨在教育和引导广大未成年人逐步养成良好的道德习惯。在活动开展过程中，注重从身边的事情做起、从一点一滴做起，激发青少年的互助、友爱、奉献、进取精神。在自觉实践和

3、自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。（一）统一思想，营造氛围。活动过程中，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“XXXXX”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在学生中长期组织开展“XXX、XXX、XXX”道德实践活动。一是提高思想境界。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，

4、培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。二是加强宣传引导。利用校园广播、橱窗、标语、班团队会等进行《公民基本道德规范》、《八荣八耻》、文明礼仪等的宣传，营造活动氛围。及时宣传活动的进展情况，宣传学校未成年人精神面貌出现的新变化，宣传社会各界对活动的支持和参与，在我社区营造了良好的未成年人思想道德建设活动氛围。三是注重典型引路。各学校十分注重树立身边的典型，及时总结活动经验，以身边的人和事影响和带动未成年人思想道德建设活动开展，使“XXXXXXXXX

5、XXX”成为影响广大未成年人健康成长的新主题、新方向。（二）创新活动 ，扎实推进。.立足学校实际，充分发挥学生、教师、家长的积极性，使活动具有深厚的群众基础。努力挖掘整合现有德育资源，精心设计活动项目，利用更多具有针对性、实效性和趣味性的活动载体，形成生动活泼的工作局面。 一是开展“美德校园”活动结合创建“和谐校园”工作，组织学生开展“为创建和谐校园做一件实事”活动。通过给学校提一条建议，做一件好事，出一期小报等多种方式，提高学校的校园文化氛围，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐，使学校充满健康、快乐、和谐、安

6、全的良好氛围。充分发挥各学校“国旗下讲话”活动的作用，坚持正面教育，用学生喜闻乐见的方式，培养学生美德的养成。开展好“五个一”、“五个进”活动，确保道德实践活动取得实效。“五个一”，即利用国旗下讲话做一次道德主题教育；在每个教室张贴一张道德座右铭；每个班级举办一次道德专题班会活动；每个学生完成道德主题手抄报一份；每班出版一期道德主题的黑板报。“五个进”，即让“做一个有道德的人”的教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动，从而使“做一个有道德的人”的主题实践活动在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。二

7、是开展“感恩父母”亲情体验活动做一件孝敬父母或长辈的事。组织广大未成年人开展“我为长辈做一件事”（例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等）、“和父母说句贴心话”、“我请父母讲一件过去的事.”“我当一天家”等活动，参与家庭生活，（帮父母收拾房间，在父母的指导下买菜做饭，安排活动等）让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养广大未成年人的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐。同时，我们将这一活动拓展到为邻居、为社区的长辈做一件好事，有效促

8、进了和谐社区建设。三是加强社会实践环节以全面实施素质教育为基础，切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入道德教育。带领学生积极地参观、实践、体验，丰富学生的情感，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。根据广大未成年人的身心特点，组织开展多种形式的主题实践活动，通过参与公共卫生清洁行动，对乱扔垃圾、乱摆车辆、随地吐痰等不文明行为进行劝阻感化。通过编唱