策底初中2015年模拟考试秩序册

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1、策底初中2015年初中毕业与高中阶段招生适应性考试秩序册策底初中2015年3月16日为了确保2015年初中毕业与高中阶段招生模拟考试工作顺利进行,根据县教育局网上阅卷考务有关规定,特制定本秩序册。一、考点领导小组主任:张小利二、考点督察教育局领导巡考人员三、考务工作小组王麒魏俊峰强凯翔四、考试试卷护送:冯瑞霞五、司钟:罗小伟六、安全小组:组长:马龙组员:马明虎、马闻、石媛媛、杨洁七、考场编排准考证号由十位阿拉伯数字构成。其数字代表的含义如下图所示:12345678910县(区)代码学校代码年级代码考场号座位号第一、二位数为县(区)代码

2、(05)。第三、四位数为学校代码(08)。第五、六位数为年级代码(其中九年级为15,八年级为16)。第七、八位为考场号。第九、十位数为考生座位号,每个考场统一按01-30依次编排。八、考场、考点办公室安排1、考场分布:考场分布在德晖楼,共3个考场:二楼为01、2考场;三楼白板教室为03考场。2、考点办公室:会议室九、考试科目及时间日期时间项目响铃科目3月25日上午监考点到时间8:00语文考生进场时间(铃声)8:35监考分发试卷时间8:55开始时间(铃声)9:00提醒时间(铃声)11:15结束时间(铃声)11:30下午监考点到时间2:1

3、0物理和化学考生进场时间(铃声)2:35监考分发试卷时间2:55开始时间(铃声)3:00提醒时间(铃声)5:15结束时间(铃声)5:303月26日上午监考点到时间8:10数学考生进场时间(铃声)8:35监考分发试卷时间8:55开始时间(铃声)9:00提醒时间(铃声)10:45结束时间(铃声)11:00下午监考点到时间2:10思想品德和历史考生进场时间(铃声)2:35监考分发试卷时间2:55开始时间(铃声)3:00提醒时间(铃声)4:15结束时间(铃声)4:303月27日上午监考点到时间8:10英语考生进场时间(铃声)8:35监考分发试

4、卷时间8:55开始时间(铃声)9:00提醒时间(铃声)10:45结束时间(铃声)11:00下午监考点到时间2:10八年级生物和地理考生进场时间(铃声)2:35监考分发试卷时间2:55开始时间(铃声)3:00提醒时间(铃声)4:15结束时间(铃声)4:30十、考试考务工作流程1.考前40分钟,监考人员到考点办公室集合,考点负责人点名后交待本科考试注意事项(从第二科起,还要小结前科考试情况),并现场主持抽签,确定监考人员的监考考场。2.考前30分钟,主考、监考共同从考点办公室领取试卷、答题卡(注意核对所领试卷袋及答题卡科目是否为本场开考科

5、目,检查试卷袋和答题卡袋是否有破损,同时查看试卷袋上封签是否完好)、条形码、考生座次表、草稿纸等,两人同行直接进入考场。3.考前25分钟,考点统一发出考生进入考场的铃声信号,监考人员组织考生有秩序地从前门进入考场,核对准考证,指导考生对号入座。待考生入座后,由主考向考生宣讲《考生须知》;监考负责分发草稿纸。4.考前15分钟,监考人员分发答题卡,检查答题卡正反两面(如出现字迹模糊、行列歪斜或单面缺印现象,需要启用备用答题卡),并指导考生填写答题卡上的姓名和准考证号,同时监考人员开始给考生答题卡粘贴条形码,将条形码粘贴在答题卡指定的条形框

6、中,粘贴前要询问核对学生姓名、准考证号无误,然后将条形码按提示贴正,即条形码准考证号从左向右方向排列律横贴。贴好后,监考人员要当众提醒考生认真核对条形码上的姓名和准考证号是否相符,如有错误,考生应立即向监考人员报告。如发现条形码断号、断码和考生姓名、考号与《准考证》信息不符或将条形码撕裂损坏时,监考人员应先准许考生继续答卷,并记录在《考场记录表》,同时上报考点,由考点向教育局提出书面申请,同意后到指定地点打印。5.当监考人员在发卷(卡)过程中,发现缺卡少卷时,应立即向考点办公室报告,并启用备用卷、卡(考点不得将末尾考场的卷(卡)或缺考

7、考生的卷(卡)挪到缺卷少卡考场使用)。6.考前10分钟,主考当众拆封试卷。试卷启封后,先清查科目、份数(防止试卷叠套)是否相符,若发现试卷有差错,要立即报告考点主任。考前5分钟分发试卷。7.考生拿到试卷后,主考应提醒考生先查看试卷科目是否与本场开考科目一致,同时引导学生检查试卷页码是否完整,试卷有无污迹、破损、漏印或字迹不清等。如发现问题,考生应及时向监考人员报告,启用备用试卷,然后在试卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号,应对考生反复强调填写/填涂考号、姓名、班级等相关信息,以免疏漏。8.开考铃响后,考生开始作答。9.开考后,主考在

8、考场前台监视,监考打开教室后门(前门不关),持考生座次表再次逐个核对考生在试卷及答题卡上所填写的姓名、准考证号等是否正确;核对考生答题卡上的条形码信息是否与考生准考证信息一致。若有不符,应立即报告考点办公室处理。10.开

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