15幼师关爱生命防溺水防雷电

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1、“关爱生命,防溺水、防雷电”主题班会  主题:关爱生命,防溺水、防雷电  时间:2015年5月11日星期一下午第3节  地点:15幼师班  班主任:柳红  参加人:15幼师班全体学生  指导思想:在班会上,通过多种形式对学生进行“预防溺水、防雷电”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”,帮助学生了解雷电的危害以及如何防止雷电,为学生营造一个和谐、安全的学习氛围,避免自然灾害对学生造成伤害.使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到“安全无

2、小事,事事有安全”。  活动目的:  1初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。  2利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识。  3重视防雷,防溺水安全知识的学习,增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力。  活动形式:以讨论为主  班会过程:  导语:我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性

3、。但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。  一.听一听  4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡。5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。  二.议一议  班长:同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他

4、们违反了哪些安全规则呢?   三.说一说  游泳安全的知识。  A:保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。  B:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。  C:营造安全游泳的环境,小心溺水;不要随兴下水,特别是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大、

5、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳  D:游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。 万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?  A:万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。  B:对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次

6、,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。  A:同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。  在救护溺水者时,怎样进行急救?  A:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手

7、帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。  B:呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。  C:心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。  四.小结 A:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。  B:经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆,我在这里给同学们

8、朗诵诗歌“防溺水歌”。五.什么是雷电?什么是闪电?雷电(闪电)的发生频率与特点  案例讲述:时间:2004.5.18晚上地点:贵州省贵阳市  这天晚上,天气闷热、乌云密布,贵阳市花溪麦坪乡彭关页岩砖厂承包人樊世成和周小平、何灼青等七人围坐于该厂工棚内吃晚饭。8时10分左右,突然一声炸雷响过,靠在门方一侧的樊世成应声倒地。见此情景,民工们一边将他抬到床上,一边打电话向医院求

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