汇编语言程序设计练习题

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1、汇编语言程序设计练习题一、字符与串处理类1.逆序输出字符串“BASEDADDRESSING”。2.试编写一段程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。3.编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后找出它的前导字符和后续字符，再按顺序显示这三个字符。4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串，然后对其中的非数字字符计数，并显示计数结果。5.从键盘上输入一串字符（用回车键结束，使用0A号功能调用。）放在STRING中，试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有，则把CL的第5位置1，否则将该位置置0。6.从键盘上输入一串字符（

2、用回车键结束，使用0A号功能调用。），将其中的小写英文字母变换为大写英文字母，其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。7.试编制一个程序：从键盘输入一行字符，要求第一个键入的字符必须是空格符，如不是，则退出程序；如是，则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中（空格符不存入），直到接收到第二个空格符时退出程序。8.试编写一段程序，要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等，如相等则显示“MATCH”,若不相同则显示“NOMATCH”。9.试编写一段程序，要求输入两个字符串，如两个

3、字符串相等则显示“MATCH”,否则显示“NOMATCH”。10.试编写一段程序，要求在长度为100H字节的数组中，找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中，找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF（都是16进制数）内查找首地址为SOURCE的串（SOURCE的首字节为串长度），如果找到，则把AL的第0位置0，否则将该位置置1。12.已知数组A包含15个互不相等的整数，数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序，把既在A中又在B中出现的整数

4、存放于数组C中。13.在附加段中，有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中，存放着该数组的长度，数组的首地址已存放在DI寄存器中，AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序：在数组中查找该数，如果找到此数，则把它从数组中删除。二、数字输入输出类1.试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。2.试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。3.试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。4.从键盘上输入2个一位数，求出它

5、们的和（假设和不超过1位）。5.试编写一段程序，从键盘接收一个四位的十六进制数，并在终端上显示与它等值的二进制数。6.试编写一段程序，从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。7.试编写一段程序，从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。8.编写一个程序，从键盘输入一个0～65535之间的10进制无符号数，然后以16进制和四进制数形式显示出所输入的数。9.编写一个程序，从键盘输入一个不长于8位的四进制数，并将所输入的数以10进制数形式显示出

6、来。10.从键盘上接收一个有符号的十进制数，然后在下一行用十进制输出此有符号数。三、数值处理类1.编写程序，将一个包含有20个数据的数组M分成2个数组：正数数组P和负数数组N，并分别把这两个数组中数据的个数显示出来。2.试编写一个程序，求出首地址为DATA的100D字数组中的最小偶数，并把它存放在AX中。3.有一个首地址为mem的100个字的数组，试编制程序删除数组中所有为零的项，并将后续项向前压缩，最后将数组的剩余部分补上零。4.设在A、B和C单元中分别存放着3个数。若3个数都不是0，则求出三个数的和并存放在S单元中；若其中有

7、一个数为0，则把其他两个单元也清零。请编写此程序。5.试编写一个程序，要求比较数组ARRAY中的三个16位补码数，并根据比较结果在终端上显示如下信息：①如果三个数都不相等则显示0；②如果三个数有两个相等则显示1；③如果三个数都相等则显示2。6.从键盘输入一系列字符（以回车符结束），并按字母、数字及其他字符分类计数，最后显示这三类的计数结果。7.已定义了两个整数变量A和B,试编写程序完成下列功能：①若两个数种有一个是奇数，则将奇数存入A中，偶数存入B中；②若两个数均为奇数，则将两数均加1后存回原变量；③若两个数均为偶数，则两个变量

8、均不改变。8.在首地址为DATA的字数组中，存放了100H个16位无符号数，试编写一个程序，求出它们的平均值放在AX寄存器中；并求出数组中有多少个数小于此平均值，将结果放在BX寄存器中。（注意，分别考虑这些数据的累加和始终在0-65535之间和超出65535的情