3、十国、宋、元、明、清，排除ACD，故选B。2公元618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。这个年代还可以表述为A. 公元6世纪初 B. 公元6世纪末 C. 公元7世纪初 D. 公元7世纪末【答案】C【解析】知识点：中国古代史>>中华文明的起源>>祖国境内的远古居民>>历史时间计算中国古代史>>繁荣与开放的社会>>贞观之治>>唐朝的建立本题考查了公元纪年的计算方法。一个世纪是100年，通常是指连续的100年，第1世纪从公元1年到公元100年，2世纪是公元101—200年；所以，计算世纪应在百位数字上加1。公元纪年的阶段划分，一般头二十年是世纪初，最后二十年是世纪末；
4、由此判断，公元618年是公元7世纪初。因此ABD不符合题意，故选C。3农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是A. ①②B. ③④ C. ①④ D. ②③【答案】D【解析】知识点：中国古代史>>繁荣与开放的社会>>开元盛世>>盛唐经济的繁荣本题考查的是唐朝经济发展的相关内容。根据所学知识可知：唐朝农民改进犁的构造，制造了曲辕犁；创制了新型灌溉工具--筒车。大大提高了农业生产效率，促进农业的发展。①是宋代的插秧工具——秧马，②是唐代的曲辕犁，③是唐代的灌溉工具——筒车，④西汉的耧车，正确答案为②③曲
5、辕犁和筒车。据此排除ABC，故选D。4唐朝时，某地发生灾荒。假如你是当时的一名中书令(中书省最高长官)，秉承皇帝的旨意起草了份救灾计划，按程序接下来你应该交给哪个部门审议A. 尚书省 B. 门下省C. 内阁 D. 军机处【答案】B【解析】知识点：中国古代史>>繁荣与开放的社会>>贞观之治>>“贞观之治”本题考查的是唐朝三省六部制。依据教材可知，唐朝沿用并完善了三省六部制，三省的职责是：中中书省负责起草文件，然后交给门下省审核，最后交给尚书省执行。因此ACD不符合题意，故选B。5有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但……这一制度为天资聪颖却非士
6、族豪门出身的人提供了机会。”材料所兑的制度是A. 世袭制B. 察举制C. 九品中正制 D. 科举制【答案】D【解析】知识点：中国古代史>>繁荣与开放的社会>>科举制的创立>>科举制的完善本题考查的是唐代的科举制。根据题干内容：“考试”、“为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”，结合所学知识可知是隋朝时期创立的科举制度。到唐朝时期科举制不断完善。世袭制是王位继承制度，察举制是由地方长官在辖区内随时考察及选取人才，推荐予上级或者中央，被试用及考核后，再任命为官职。九品中正制是从名门望族中选拔官吏，ABC均不合题意排除，故选D。6徐州市某初中曹同学选用下面两幅地
7、图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是A. 大一统的王朝 B. “和同为一家”C. 民族政权并立 D. 元朝拓展疆域【答案】C【解析】知识点：中国古代史>>经济重心的南移和民族关系的发展>>民族政权并列的时代>>契丹的兴起和北宋的建立中国古代史>>经济重心的南移和民族关系的发展>>民族政权并列的时代>>辽、宋、夏的和战中国古代史>>经济重心的南移和民族关系的发展>>民族政权并列的时代>>金和南宋的对峙本题主要考查学生对两宋时期民族政权并立的认识。根据所学知识，与北宋相并立的少数民族政权有辽和西夏。与南宋相并立的少数民族政权有金。观察两幅图片
