课堂常规用语expressionsforduringclass

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1、课堂常规用语ExpressionsforDuringClass 一． 打招呼Greetings   1.  Goodmorning/afternoon,everybody.  大家早上好/下午好。  2．Goodmorning/afternoon,boysandgirls.   同学们，早上好/下午好。  3．Howareyoualltoday?   你们今天都好吗？  4．Areyouallwellthismorning?   今天早上大家都好吗？ 二． 考勤 Checkingattendance   1.   点名 Callingtheroll  1)    Ri

2、ght!I’mgoingtocalltheroll.  好！我现在点名。   2）Ok!ListenwhileIcallyournames.     好！点名。   3）Quietnow,please.ListenwhileIseeifyou’reallhere.     请安静，现在点名。   4）Trytobeontime.     请尽量准时。   5）Don’tbelatenexttime.     下次别迟到了。    2.   问缺席情况Askingaboutabsence  1)    Now!letusseewhoisabsent? 现在让我们看看谁缺

3、习。  2）Isanybodyabsent?    有人缺席吗？  3）Whoisabsent/away?    谁缺席了？  3．关照病愈者Lookingafterpatients  1) You’llcatchup,won’tyou?     你会赶上来的，对不对？  2）Youwereawaylastlesson,weren’tyou?      你上节课没来，是吗？   3）Comeandseemeafterthelesson,ok?       课后到我这儿来一下，好吗？ 三．在课堂上Duringtheclass 1.     Readafterme.跟我读

4、。 2.    Isthatclear? 明白了吗？ 3.   Speaklouder.大声点。 4.   Readslowly.念慢些。 5.   Justtry.试一试。 6.   Getreadyfordictation.准备听写。 7.   Putdownyourpens. 放下笔。 8.   Handinyourexercisebooks.把练习本交上来。  9.   What’stheEnglishfor“苹果”？“苹果”用英语怎么说？ 10.  Areyouclear?明白了吗？ 11.  Areyouwithme?你们跟上我讲的了吗？ 四．评价Eval

5、uating1.    Wonderful!/Great!真棒，很好！2.   Good!好！3.   Welldone!做的好！4.   Agoodanswer.答得好。5.   Goodjob.做得好。6.   Nicework.。干得好。7.   Youareflyingnow.你正在进步。 五． 鼓励Encouraging1.   Comeon! 来吧，试试。2.   Try,please! 请试试。3.   Canyoutry?能试一下吗？4.   Youareontopofit.你是数一数二的。小学英语教师课堂用语之我见(一)(给小学英语照照镜子)By l

6、aura发表于2007-4-48:49:00 小学阶段是儿童可塑性最强的时期。对英语学习来说，小学阶段是打好语音基础的重要阶段，《小学英语新课程标准》的课程目的明确提出：培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。而小学生具有听觉灵敏、辨音能力强、善于模仿、不怕犯错等特点，所以英语教师在课堂上要尽量用英语组织教学，营造一种良好的语言环境。那如何用英语组织教学呢？我们作为一线的英语教师的做法如何呢？我校英语教师在相互学习讨论中发现：教师在课堂上基本能用英语组织教学，口语较流利，语音、语调较标准，同时善于运用体态语。但我们也发现了

7、以下急待解决的问题。一、    课堂用语不规范教师的课堂语言应力求思路清晰、富有层次，同时用词恰当、自然流畅，但我们在听课中经常听到不和谐的“杂音”。比如不标准的发音，不流利的表达，不正确的语法，不恰当的词语搭配等等。这种种现象可能是教师的口误，但严格意义地讲是教师没有形成用英语表达思维的习惯。二、    课堂用语不简练绝大多数小学生的英语理解水平有限，但有的教师忽视这一客观事实，课堂用语烦琐复杂，因此经常出现学生不理解老师的指令，老师在反复无效后用中文解释的尴尬场面。三、    课堂用语不多样这主要体现在教师对学生的评价语言中。成功的英语课堂对评价