人教版四年级下册语文第二单元测试卷

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1、四年级语文下册第二单元测试题第一部分基础知识积累与运用（37分）一、读一读，写出下列的词语（5分）zūnyáncáifùkuǎndàidàodé　píbèi()()()(　)(　)二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）　　我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）四、把下面的词语补充完整（6分）迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）五、选择恰当的关联词语填入句子中的

2、括号里。（3分）虽然……但是……不但……而且……因为……所以……1、这位年轻的护士（）是第一次扎针，（）显得特别紧张。2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里，（）我的母亲并没有责怪她。3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（）没有责怪她，（）还给予她鼓励。六、按要求写句子（3分）1、哈默的言行感动了所有读者。　改为“把”字句：　改为“被”字句：2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。　　缩写句子：七、修改病句。（4分）１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、父亲的教导使

3、我终身受到教育和益处。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　八、把下面的名言补充完整。（6分）1、，行必果。2、，金石为开。3、爱人者，；敬人者，。4、老吾老，；幼吾幼，。九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二部分阅读

4、积累与运用（30分）一、读《中彩那天》片段，回答问题（15分）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时

5、，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。1、“捎”的音序是（　　　），部首是（　　　）。（１分）2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。（2分）闷：①mēn②mèn①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着，不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）4、“我迷惑不解”的问题是。（2分

6、）5、父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。（4分）6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）二、阅读短文，回答问题。（15分）诚信的价值从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰廉），生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意（洋洋扬扬）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了”果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候，

7、她悔恨地流着泪，说：“我明白了。”1、在括号里选择正确的字划上“—”。（2分）2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。（2分）3、依下面的意思在文中找出相应的成语。（1分）形容声誉、地位或经济状况急剧下降。（）4、“妻子得意洋洋”的原因是；最终的结果是。（4分）　5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。（3分）6、读这篇短文后你有什么感受？（3分）第三部分习作（３０分）题目：，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自

8、己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于350字。________________________________________________________________________________________________