2008年教师信息技术培训内容

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1、临河三中2008年下学期教师信息技术培训（培训对象、方式、时间、内容）培训对象：高一（15名）、高二年级教师（15名）培训方式：问题解答式培训时间：每天下午活动课自习课（共一周）12月16日至12月23日培训考核：以能够熟练应该多媒体进行教学为目标。培训内容：第一部分：多媒体及网络使用1、投影机使用2、实物展台的使用3、投影和实物展台与电脑的连接4、电脑速度很慢的处理方法5、电脑如何防毒、杀毒6、清理电脑的方法7、电脑如何保养8、在什么情况下需还原系统，如何还原系统9、电脑为什么上不成网，为什么总是掉

2、线，如何处理10.为什么我的视频文件打不开？11.为什么FLASH文件打不开？12、为什么U盘打不开，为什么打开U盘了，文件用不成？13、U盘使用中应该注意的事项有哪些？14、网络中，如何把文件从一个地方复制到另一个地方使用？有哪些方法？15、远程网络教学资源的使用方法？16、网上下载视频的方法？下载FLASH动画的方法？17、如何检查上网记录。18、电脑的IP地址临河三中2008年12月15日第二部分WORD、EXCEL办公自动化1、怎样自动/快速剔除文章中的空白行（硬回车）？答案：查找替换在对话框

3、下方点“高级”，对话框会变大，点“特殊字符”，在“查找”中输入两次“段落标记”，显示的是^P^P。在“替换”中输入一个“段落标记”，显示的是^P，点“全部替换”。点“全部替换”要多次，直到显示“查找到0处”为止。2、为何在"常用"工具栏中有许多小图标均不见了?答：这是因为Word2000默认把常用工具栏及格式工具栏合并。请按"视图"->"工具栏"->"自定义"->"选项"清除""常用"工具栏和"格式"工具栏并排显示"即可。3、如何去掉页眉中的横线？答：在页眉编辑状态，格式——边框和底纹，边框设置为“无

4、”。在右下角“应用于”选“段落”。4.Word在方框（□）中打对号的方法答：先在工具栏上点插入－－符号－在那个框里找到勾的符号，（字体里选普通文本，子集里选数学符号就能看于勾），插入到文档中后，选中那个勾，再在工具栏上点格式－－中文版式－－带圈字符，在右边的圈上选方框－－确定5．在试图插入、编辑扫描图片或公式时出现“程序无法启动”的提示信息。　　导致该现象的原因及相应解决方法通常有以下几种:　　A．源文件被更改或丢失。解决方法是确认计算机上图形文件仍然存在，再重新载入。　　B．打开文件太多或文件太长，

5、造成计算机内存不足。解决方法是确认计算机有足够的内存资源用于运行源程序。如果有必要，可先关闭其它程序以释放内存。　　C．源文件插入方式不对。如果链接了对象，先确认要编辑的源文件没有被重新命名，也没有移走（选定链接对象后单击“编辑”菜单中的“链接”即可查看源文件名）。如果源文件已被重新命名或被移动，应使用“链接”对话框中的“更改源”按钮，重新进行链接。6．出现的是{EMBEDOrgChart}或{EMBEDEquation}而不是图片、公式。　　这是因为Word正在显示域代码。单击“工具”菜单中的“选项

6、”命令，单击“视图”选项卡，然后清除“域代码”复选框即可。　　问题7．打开文档时，插入的公式、图片或组织结构图突然无法显示与编辑，代之出现的是一个大红“X”。　　出现该现象，通常是由于同时打开的应用程序太多或文件太大，以致内存不足。若是公式，可将其拷贝到另一个新文档上，双击即可恢复原形，但对图片或组织结构图却几乎是无计可施，唯有重新载入。所以我们只能尽量避免此种情况的发生，在编辑链接对象多的大文档时，应尽量关闭其它应用程序或文件，减少对内存的占用，同时将Word菜单栏“工具/选项/保存”中“快速保存”

7、的选钩取消，并钩选“保留备份”，万一原文件损坏时可以用备份文件恢复。8．无论如何改变设置，打印出的图片始终有暗的底纹。这是图片插入时选用工具不当而引起的。通常插入图片有三种方法可以选用:一是直接在文档中插入;二是在文档中插入图文框，再将图片复制粘贴于图文框中;三是在文档中插入文本框，再将图片复制粘贴于文本框中。第一种方法简单，但无法对图片单独进行环绕的设置，因此不便于整个文档的排版，而后两种方法的优点就在于此。但是由于文本框是用于文字插入，若插入图片，就会产生格式冲突，导致打印时有暗纹出现，改为图片框

8、重新插入即可。第三部分POWERPOINT幻灯片制作问1：在PPT里面插入音乐怎样才可以用于所有的幻灯片答：(1).右键单击幻灯片中的音乐文件图标，并在快捷菜单中执行“自定义动画”命令。(2).在“自定义动画”任务窗口中执行该声音文件的“效果选项”命令。(3).打开“播放声音”对话框中的“效果”选项卡，再在“停止播放”选项区域中设置“999张幻灯片后”停止播放背景音乐。问2：powerpoint的应用设计模版怎样使得每一页不一样？答：既然是模版，当然就是