小班组下学期主题计划(正确格式)

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1、小班下学期主题计划2015.3—2015.6主题名称:亲亲热热一家人（一）年龄班:小班4岁预设时间：（3）周3月2日—3月20日主题说明家是一个温馨、安全的地方，家是共同 生活在一起的人们的集合，孩子和家人亲亲密密的生活在一起，渴望妈妈温暖的拥抱、期盼和爸爸一起游戏。这浓浓的亲情，是每个人一生最甜蜜的回忆。这甜蜜的生活对孩子的健康成长有着积极的影响。孩子从中也学会了关心、学会爱、学会感激、学会报答。小朋友经过一个假期各方面的习惯都有所降低，针对这些情况，我们进行基本常规的培养。主题目标1.知道自己家庭的成员，感知

2、一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话2.了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做3.对家庭成员的主要特征感兴趣，能大胆尝试用摆放、黏贴等多种形式表达自己的感知，表现自己的发现4.能跟随老师边念儿歌边按节拍做模仿操5.能安静的入睡，学会自己扣、解纽扣、叠放衣服6.能按物体的关联性将常见物品归类，能学习使用方位词，能手口一致地点数7以内的数7.能用连贯的声音唱歌，并根据歌词内容进行简单的歌表演8.初步了解一些相应的节日，如：元宵节、三八节、植树节等。第

3、（1）周第（2）周主要学习活动课程活动：语言：妈妈社会：妈妈真爱我数学：这是我的家音乐：袋鼠妈妈美术：我的妈妈（渗透P35)游戏活动：生活：我爱洗澡音乐：小小鸡体育：好玩的沙自主：谢谢，不客气特色：小小面包车课程活动：语言：小熊醒来吧健康：保健老师好（渗透P33)科学:种植洋花萝卜（渗透p103）音乐：好妈妈美术：爸爸的领带游戏活动：生活：不怕黑音乐：我的身体体育：表情娃娃自主：讲卫生养成：有礼貌的敲门声第（3）周课程活动：语言：拔萝卜社会：宝宝的相册数学：宝宝送物品音乐：扶爷爷奶奶走路美术：我上幼儿园(渗透16

4、1）游戏活动：生活：我是小主人音乐：拉个圆圈走走体育：老鹰踢罐自主：讲礼貌的好孩子特色：小鸡吃虫创造益智区、阅读区、美工区自主性游戏活动性游戏在桌面游戏中完善美工区，提供一些蜡笔、水彩笔、纸等区域游戏：如:美工区(制作卡片)、阅读区(观看图书等)、益智区(拼图、数字卡等)、拼插玩具、拼图等，重点指导搭积木。区域活动娃娃家、蔬果店、银行、图书馆、茶馆、休闲吧等。重点指导:娃娃家其他游戏大型玩具、图书室环境创设（主题墙和游戏环境）1.班级里的各类设施的摆放要安全，便于幼儿的使用和活动。2.本主题充分利用家长、家庭资源

5、，如照片等等3.在收集过程中与幼儿共同布置“快乐家园”等日常生活餐后参观幼儿园里的环境。家园互动1．在家培养孩子自己脱衣服和裤子，养成不依赖别人的习惯。2．关注孩子指甲的长短，经常给孩子剪指甲。3．请家长协助孩子收集和准备与孩子在一起的照片、小朋友最喜欢的物品、妈妈 的有关材料以及妈妈为孩子自制的各种生活用品，带幼儿园与大家一起分享。特色课程小小面包车小鸡吃虫主题反思在主题“亲亲热热一家人”中，引导幼儿懂得“爱父母”，是主题教育的重要目标与内容。孩子对父母的亲情是天然的，但这种亲情要发展为对父母深厚的爱，是需要建

6、立在感知和体验父母对自己的爱、对自己的养育所付出的艰辛的基础之上的。在此主题活动中，孩子们通过回家与家长的亲子交流，共同准备“全家福”照片的过程，以及到幼儿园与老师、同伴之间的再交流，和老师一起将“全家福”照片和幼儿涂色作品“我的妈妈”张贴起来，布置成主题墙“我的一家”。因为是自己所熟悉和亲身经历的的，孩子们都投入了极大的热情，经常会有小朋友围在主题墙前，叽叽咕咕地说个不停，兴奋地回忆、讲述着家庭生活趣事、交流着自己的发现、体会和观点。小小的墙面成了孩子们自己的小天地，孩子们也真正成为了活动的主角。活动中，孩子们

7、充分感知了一家人之间的亲密关系，体验了父母对自己的爱，知道自己要爱父母，并能用相应的语言和行为表达出来。将幼儿带来的“全家福”照片展示在视频台上，然后请每个幼儿都来谈谈妈妈的姓名、工作，以及养育自己的辛苦和乐趣等。由于幼儿在活动前已经有了与父母交流的经历，在活动中就有话说，虽然有些幼儿表述得不是那么完整，但是他们已能够大胆地站到前面来讲述了。孩子们通过交流，感知到了妈妈对自己的爱。……这点点滴滴，无不让每个幼儿都充分感受到了父母对自己的爱，从而懂得了如何爱父母。同时，结合“三八”妇女节，让每位幼儿给妈妈唱《我要亲

8、亲你》和《我的好妈妈》等歌曲，表达对妈妈的亲和对妈妈的爱。给事先画好的花进行纸团装饰，作为“三八”妇女节送给妈妈的礼物，孩子们做得非常认真。家，是幼儿最为重要、最为亲切的生活环境。亲情，是人的社会性情感的重要内容，也是许多重要的社会情感的基础：对父母的爱、对亲人的爱，有助于发展对他人的爱；对家庭的爱，有助于产生和发展对家乡、对祖国的爱。随着每一个主题活动的自然开展和不断深