公务员行测言语理解题型全解：实词辨析1

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1、公务员行测情感辨析型选词填空真题解析题型实例　　例题1?[2009年浙江省第18题]　　从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变的”的酿成乃是中国农耕文明与西方工业文明的双重结果。　　填入横线部分最恰当的一项是()。　　A.式微侵凌B.消亡侵略C.衰落熏陶D.变革影响　　【解析】文中缺少的两个词分别表示中国农业文明的没落和西方工业文明的侵略。“式微”指渐变得无足轻重;“侵凌”指带有侮辱性的侵略。“消亡”表述有误，中国农耕文明并没有“消亡”，只是变得日益无足轻重，C项的“熏陶”明显错误，而D项的

2、“影响”显得程度过于轻。可见其他各项均不合适。故选A。　　例题2?[2007年广东省第23题]　　地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要()，而目前的监管措施还不能有效的约束他们的行为。　　A.来源B.源泉C.祸根D.根源　　【解析】“源泉”是个褒义词，显然不符合题干语句的贬义色彩，排除B项;“来源”指事物所来的地方;“祸根”指引起灾难的人或事物;“根源”指事物产生的根本原因，这三个词相比较而言，只有“根源”在感情色彩和语境上最贴合题干。故选D。 　　解题之道　　国家公务员网辅导专家指出，有些词

3、语不仅有一定的意义，而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等，带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩，称为褒义词;“渺小、愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等，带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情，称为贬义词。　　词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如：勤奋——懒惰，美好——丑恶，勇敢——怯懦，善良——凶恶，谦逊——傲慢，等等。　　同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词，但“鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词;“怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。又如：揭发——

4、告密，领袖——头子，赞扬——吹捧，果断——武断，团结——勾结，等等，前一个是褒义词，后一个是贬义词。　　随着社会生活的变化，有些词语的感情色彩也起了变化。有的词由褒到贬，如“大锅饭”，开始时是褒义，现在略含贬义;有的词由贬到褒，如“竞争”，从前用的是贬义，现在是褒义;有的词由中性到贬，又由贬回到了中性，如“策划、集团”等。　　词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说，表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。因此，使用词语，特别

5、是使用同义词语，不仅要弄清词语的意义，对带有感情色彩的词语，还要分清是褒义词语还是贬义词语，根据表达的需要来选用，这样才能把自己的思想感情准确、鲜明的表达出来。公务员行测频率最高的题型：近义词填空言语理解部分为公务员行测考试中的核心题型，表现为题量大、题型固定、难度高等特点。为备考2010年中央、国家机关公务员录用考试，国家公务员网老师特将国考中言语理解出题频率较高的题型予以汇总，并给予技巧点拨，希望广大考生能从中有所体会，把握出题规律、理顺知识脉络、掌握复习技巧、考出理想成绩。　　言语理解与表达

6、的选词填空试题高频常考的题型有：近义词填空、虚词填空和成语填空。其中，近义词填空题是核心题型，也是考察的重点。　　要做好近义词填空必须做好三样基本功：　　1.近义词积累。要想选择适合题干的词语，首先必须准确掌握词语的含义，在对词义程度轻重、范围大小、感情褒贬等进行辨析之后，考生才能做出正确的抉择。词语积累需要一个逐渐增长词汇量的过程，建议考生买一本高中基础知识手册，进行长期的常规学习。　　2.语境分析能力。汉语词义往往是多重的，只有在具体的语境中，才能真正确定词语的含义。所以一个词语是否适合语境是

7、做这一题型的重要参考标准。　　3.掌握惯用搭配。在平时说话和阅读中，注意一些固定的词语搭配和惯用说法，尤其是国家大政方针以及领导人讲话中的语言搭配。所以考生应注意学习主流媒体的语言，比如人民日报、光明日报或者省报等等。　　真题一：2009年国考32题：　　1.实践表明，良善的制度设计，住房保障已不再是政府的财政包袱，相反，它还是经济增长的。住房保障本身已表现出一种强大可持续的生命力，并成为能够产生稳定回报的投资品。　　填入划横线部分最恰当的一项是()。　　A.基于机遇B.出于动力　　C.由于前提D

8、.鉴于表现　　【解析】A从词语的搭配习惯来看，“出于”应搭配使用，如“出于...。的考虑(或目的)”，用在这里使句子成分残缺，首先排除B。“鉴于”表示以某种情况为前提加以考虑，显然句中没有此意，排除D。“相反”说明横线处的词语与“财政包袱”形成对比或含义相反，“包袱”就是负担，与负担相对则是“机遇”。　　真题二：2008年国考第40题：　　2.作为一个公司领导，不需要、也不可能事必躬亲，但一定要，能够在注重细节当中比他人观察得更细致、，在某一细节的操作上做出榜样，并形成，使每个员工