苏教版小学三年级科学上册期末测试g卷及答案

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1、苏教版小学三年级科学上册期末测试G卷及答案寺头镇春蕾小学刘法祥一、填空（20分）1、纸的主要原料是（），用（）、（）、（）等也可以造纸。2、（），已成为人类面临的严峻问题。3、不同用途的纸，其（）和（）不同。4、生活中浪费水的现象有：（）、（）、（）、（）等。5、纸的生产过程：（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）6、地球上大部分的水是海洋里的（），只有极少量的（）。7、（），是人类好奇天性的一种表现，也是（）的起点。8、我们做过的类似科学家的活动有：（）、（）、（）、（）、（）等。9、看（）可以认识纺织材料的不同种类。10、棉布与尼龙的不同

2、：棉布属于（）：（1）比较结实（2）吸水性强（3）燃烧时散发焦肉气味，燃烧后灰烬分散，颜色发白。尼龙属于（）：（1）（）（2）（）（3）燃烧时（）。二、选择（20分）1、植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。（  ）①根    ②花     ③叶2、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ）①体积大的沉，体积小的浮。     ②体积大的浮，体积小的沉③物体的沉浮与体积没有关系3、下列自然土壤中最肥沃的是（  ）①砂土    ②红壤    ③黑土4、一般情况下，如果连续（ ）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天    B.5天    

3、C.6天    D.7天5、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（）。A、报纸B、牛皮纸C、餐巾纸6、观察完小动物之后，应该（）A.把小动物放回大自然   B.把小动物踩死 C.养着它们7、白色污染是人们大量使用（ ）制品造成的污染。A.金属     B.塑料     C.纺织8、（ ）发现并提炼出镭。A.居里夫人    B.罗杰特     C.牛顿9、蚂蚁是用（）来交流信息的。A、头上的触角B、声音C、舞蹈10、蚂蚁靠触角和（ ）传递信息。A.口   B.足   C.分泌物的气味三、判断（20分）1、动物有生命，植物没有生命。（　）　　2、沙子会流动，所以沙

4、子是液体。（　）3、木板、玻璃、棉布是人造材料；石料、棉花、木头、铁矿、沙粒、石油是天然材料。（　）　4、泥土、木屑、碳粉等能溶解于水。（　）　　5、糖、洗衣粉、酒、酒精、醋、酱油、很多化学物品不能溶解于水。（）　　6、一般来说，大雪碧大约可以装5毫升的水。（）7、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）8、木头和金属相比较，木头更硬一些。（）9、用种牛痘的方法来预防天花是爱迪生研究成功的。（　）10、用过的空铝罐可以回收利用。（）四、简答（30分）1、要获得更多干净的淡水，人们想了那些办法？2、你知道动物怎样过冬

5、吗？3、、你知道世界水日吗？4、、世界上最早的人工合成纤维是什么，它是从什么中提炼出来的？5、常见的纺织材料有哪些？五、实验题（10分）实验名称：研究水能溶解物质的性质实验材料：。实验方法：。我的发现：。结论：。苏教版小学三年级科学上册期末测试G卷答案一、填空（20分）1、纸的主要原料是（木材），用（废纸）、（稻草）、（旧棉布）等也可以造纸。2、（水资源危机），已成为人类面临的严峻问题。3、不同用途的纸，其（吸水性）和（透明度）不同。4、生活中浪费水的现象有：（水龙头关不紧）、（马桶漏水）、（用流水洗漱）、（冲厕所）等。5、纸的生产过程：剥去树皮——切成小

6、片——煮烂成浆——搅拌纸浆——漂白纸浆——沥干水分——压成纸张6、地球上大部分的水是海洋里的（咸水），只有极少量的（淡水）。7、（爱提问），是人类好奇天性的一种表现，也是（科学探究活动）的起点。8、我们做过的类似科学家的活动有：（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看电视机肚子里有什么）等。9、看（纺织品成分标志）可以认识纺织材料的不同种类。10、棉布与尼龙的不同：棉布属于（天然纤维）：（1）比较结实（2）吸水性强（3）燃烧时散发焦肉气味，燃烧后灰烬分散，颜色发白。尼龙属于（人工合成纤维）：（1）很结实（2）吸水性弱（3）燃烧时散发

7、刺鼻气味，燃烧后灰烬成团，二、选择（20分）1、植物的什么器官五颜六色、形状各异，不仅供人观赏，也是植物繁殖的器官。（  ② ）①根    ②花     ③叶2、同样轻重的物体在水中的沉浮是（ ②  ）①体积大的沉，体积小的浮。     ②体积大的浮，体积小的沉③物体的沉浮与体积没有关系3、下列自然土壤中最肥沃的是（ ③  ）①砂土    ②红壤    ③黑土4、一般情况下，如果连续（  B）不喝水，人的生命就会受到威胁。A.4天    B.5天    C.6天    D.7天5、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（c）。A、报纸B、牛皮纸C、餐巾纸6、观察

8、完小动物之后，应该（A）A.把小动物放回大自然   B.把小动物踩