教案(网络连接设备)

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1、教案科目计算机授课教师张先云授课班级06012、06013授课时间08.9授课内容网络连接设备课型新授运用教具网卡、调制解调器、图片、示意图计划课时2课时教学方法实物演示法、图示法、比较法一、教学目的和要求1、知识目标：认识常见网络连接设备及其功能。掌握网卡及调制解调器的功能。2、能力目标：知道各连接部件在实际组网时所处的位置。3、情感目标：通过接触了解网络设备功能及连接方式，激发学习、使用网络的热情二、教学重点和难点1、重点：网卡及调制解调器的功能。2、难点：在实际网络连接时各部件所处的位置，即在组网时，什么位置用什么设备。三、教学

2、内容及过程（一）引入：复习网络的概念引出对网络连接设备的讲解。（网络是指将分散的计算机、终端设备等通过通信设备和线路连接在一起……）设问：1、这些硬件是怎样连接在一起的？2、常见的连接设备有哪些？各起什么作用？（二）常见的网络连接设备有关知识的讲解1．调制解调器（Modem）A、让学生观察实物，认识Modem及Modem上的接口与指示灯，并告诉学生它是个人用户通过电话线上网必备的设备。B、讲解个人用户连网时一般需要的设备。C、讲解Modem的功能D、结合简图告诉学生联网时Modem所处的位置。2．网卡（网络适配器/网络接口卡）A、通过

3、观察实物来认识网卡及网卡上的接口，并试着讲解网卡的功能，介绍常见网卡及选择网卡的依据B通过看图对比讲解Modem及网卡在实际组网中所处的位置。（讲解完上面两个知识点后，让学生自己讨论一下，平时在上网的场所见到了哪些硬件设备，如：家里、网吧、学校机房等，并说出各自的功能。）3．其它设备中继器、集线器、交换机、网桥、网关、路由器由于找不到相关的硬件实物，就以图片来代替让学生观察认识，再通过“连网示意图”对比讲解各设备所处的位置及作用。（三）小结通过示意图小结各设备的功能及所处的位置，并告诉学生哪一些知识点是必需要掌握的，哪些知识点在考试时

4、容易出错，考试时常见的考点及应答方法。（四）、练习见试卷三、板书设计网络连接设备无线网局域网1集线器/交换机服务器网卡路由器局域网2网桥Internet调制解调器网关一、调制解调器（Modem）1．个人用户通过电话线上网必需：A．个人计算机B．电话线C．Modem2．功能：模拟信号与数字信号相互转换A．调制：将计算机上的数字信号转换为电话线上的音频信号B．解调：将电话线上的间频信号转换为数字信号二、网卡（网络适配器/网络接口卡）1．功能：在局域网中将计算机连接到通信介质上进行电信号匹配实现数据传输2．选择网卡依据拓扑结构、网络段最大长

5、度、节点间距离、传输介质类型三、其它设备1．中继器（Repeater）：转发器/重发器2．集线器（Hub）：多口中继器，最小的组网设备3．交换机：智能化集线器4．网桥（Bridge）：常于同类型的网络之间的连接5．网关：常用来连接类型差别较大的网络说明：此图只是为了说明各连接设备功能而用，是一般情况，不是绝对情况。6．路由器（Router）：常用于局域网与广域网的连接四、作业五、课后反思：本课以理论为主，学生是第一次接触这些名词，加上网络对学生来说本来就比较初象，理解起来非常困难，因此很难引起学生的学习兴趣。在教学过程中只有采用多种教

6、学方式，做到理论联系实际，就地取材，以学生比较熟悉的内容为例，步步引导学生学习，激发学习热情，培养学生的能力，效果才会良好。对于网桥、网关等，一时找不到实物，学生还不能很好理解，只能是似懂非懂，今后还应加强学生的感性认识。六、亮点说明1．实物演示，直观、易懂，可激发学习热情。2．配合简图讲解，学生更易理解，记忆深刻。3．把“调制解调器”与“网卡”相关知识对比起来讲解，在今后就不会弄混淆，效果更好。集线器路由器网关网桥网桥交换机