外研英语教材高中不及物和及物动词表

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1、vt及物动词必修一Aadmit承认afford买得起;有能力支付appreciate感激approach接近avoid(故意)避开Bboil煮,煮沸bother打扰;烦扰;麻烦Ccontact联络;联系(某人)cover包含create创造;发明Ddesign设计Eexchange交换Ffrighten使吃惊;惊吓Hhate讨厌;不喜欢Iimpress使印象深刻Llog记录;登录Ppark停车pass超过Rrespect尊敬;尊重revise温习(功课)Sshoot射杀shorten缩短Ttrain训练Wwave挥(手);招

2、(手)必修二Aadopt采纳;采用affect影响;对...有坏影响Bban禁止Ccompose作曲;创作Ddestroy破坏;毁坏Ffound创立;建立Iimitate临摹;仿造;模仿;仿效influence影响inject注射injure伤害interest使感兴趣Llose失去;丢失Mmix使混合Oobserve观察;注意到orbit绕轨道飞行Ppaint绘画;(用颜料)画produce创作Rrealize领悟;了解;实现;实行recognise认识;认知;认出record录音reduce减少replace代替;取代S

3、stand忍受Ttour巡回演出Wwelcome欢迎必修三Aaccommodate容纳(乘客等)Bbury埋葬Ccause引起;导致Ddamage损失;损害Eeducate教育;培养;训练erupt(火山的)爆发;喷发experience经历Fface面向;面对forecast预报;预告Ggenerate发(电)govern统治;治理Hharness利用;将(自然力)变成动力Iinvent发明Mmeasure测定;测量;评估Ppollute污染Rrecycle重新利用;再循环remove迁移;搬迁ruin毁坏Ssign签署s

4、tress强调strike(雷电,暴风雨等)袭击submerge浸入水中;淹没必修四Aarrest逮捕;拘留attach系;贴;连接attack袭击;攻击Bbend弯下腰blow吹响(乐器,号角等)Cclaim声称convert改变;转换cover占地(多大面积)Ddiagnose诊断display展示;陈列Eeducate教育exploit开发explore探索export出口Ffire开火;启动forbid禁止Hhug紧抱;拥抱Iindicate象征;暗示involve包括Llimit限制load装;装载Ppanic恐慌

5、;惊慌pedal骑车;踩...的踏板power供给动力predict预言;预料prolong延长provide提供publish出版Rreplace取代;以...代替Sshape造成...形状slap击掌support支持surround围绕;环绕Wwipe擦;抹;揩必修五Aabolish废除add加;增加Bbook预订Ccompare比较confiscate没收create塑造;创作criticise批评Ddeclare宣布direct指挥disturb打扰Eearn挣(钱)endanger使...处于险境;危及estab

6、lish建立;确立;确定extend延长Fforce强迫;迫使Gguarantee保证Hhide掩藏;躲藏Iimport引进;进口involve涉及;包括Llay产卵;下蛋Mmark标志(着)monitor监测Oomit省略Ppanic(使)恐慌;(使)惊慌失措present陈述;提出(观点、计划等)protect保护purchase购买Rraid(警方的)突击搜查require需要resemble与...相似respect遵守revive复兴;再兴起;再流行Sscore得分sign签字;签署simplify简化skin削皮

7、;去皮solve解决Ttie(用绳、带等)绑,系,拴transport运输;运送Uunite联合Wwarn警告waste浪费选修六Aabandon放弃,抛弃absorb吸收accompany陪伴,陪同accumulate积累,积聚analyse分析arch拱起,成弓形arm装备,武装attain达到,得到Bbehave表现,举动bend弯腰,屈身betray背叛bite咬,咬伤blink眨眼睛breathe呼吸Ccharm吸引,使陶醉chase追逐,追赶,追踪click喜欢(某人),有相同想法(观点等)clone克隆comb

8、ine结合,联合condemn责难;谴责confront面对(危险、困难)contradict反驳contrast对照count数cure治愈Ddefine解释,给...下定义depress使沮丧,使意志消沉,使心灰意冷disgust使觉得恶心;使厌烦distribute(书报的)发行dr

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