开县城域网建设设计方案.doc

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1、开县教育城域网建设整体方案设计书第一章开县教育城域网建设的必要性教育城域网是提高办事效率、节约办公成本的需要要提高办事效率、节约办公成本，必须建设一个相对安全稳定的教育专用网络环境，实现无纸化管理。目前开县教委机关、各直属单位向学校发布文件和通知都是通过会议传达、纸质文件、电子邮件、电话等方式，要么费时、费力，要么不可靠，要么成本高。利用办公自动化平台，可通过网络实现人事管理、学籍管理、智能排课、校产管理、网上审批、收发公文等，节约办公成本，提高行政管理效率，并可避免学校各自为阵重复建设网站资源。每年可节约数十余万元费用。建设教育城域网是构建教育资源平台，提

2、高教育教学、科研质量的需要目前运用的教育教学资源主要是“农村中小学现代远程教育资源”，但“远教资源与部分教材不配套”造成约60%以上的学科和年级没有资源使用，为弥补这一不足，培养教师们的创新意识，还需要一个适合开县实际与特色的本地教学资源管理平台，用以吸收、管理开县广大教师自己制作或外购的教育教学资源及管理平台（如购置“中央电教仪器站新课标●中小学教学资源”、电子图书馆、电子备课系统、仿真实验室、在线考试系统等），从而实现共享先进的教育经验和优质的教育资源，提高教育教学、科研质量。通过资源管理平台还能以远程教育的方式实现县本教师培训，提高教师素质。学校教师也

3、急切希望全县建设一个教育城域网，来提供信息交流、资源共享。建设教育城域网是构建教育行政部门及学校与社会信息交流的需要在社会上可充分展示开县教育系统的行政管理品位和发展高度，与党政网建设相呼应、可充分带动开县现代化行政管理、以现代信息技术手段65教书育人，可增加教育部门的社会透明度与认知率。建设教育城域网是信息化教育发展的必然趋势“互联互动、信息互通、资源共享、安全运行”的自动化网络平台建设是国家《十五信息化建设纲要》的工作部署内容之一；部市协议赋予重庆市技装中心“六大任务”之一：加强教育城域网、校园网、校园数字化建设；重庆全市20多个区县已建城域网，为当地教

4、育管理、节约办公成本、提高办事效率，提高教育教学质量发挥了重要的作用。在重庆市教育信息技术与装备中心发布的渝教信装【2009】1号文件中明确指出：2009年要加大对未实施教育城域网15个区县和未建校园网学校建设的指导力度，2009年要完成8个区县教育城域网建设（开县就在规划之中）；启动教师信息技术装备建设工程，力争用2-3年时间为全市中小学教师配备计算机（台式或笔记本），提升应用软件，为打造数字化校园奠定基础。第二章　开县教育城域网项目建设方案设计2.1建设指导思想遵循《国家信息化指标构成方案》（城域教育网建设规范），符合当前教育信息化的发展方向，本着经济、

5、实用、够用及适度超前的原则；集区、校两级信息管理系统和办公自动化系统建设于一体，实现教委与学校之间、学校与学校之间、教师与教师之间、教师与学生之间信息资源的高度共享以及教育管理模式的网络化；降低教育系统内部办公成本，提高办事效率，提升教育教学质量，加快教育现代化建设步伐。2.2教育城域网设计原则开县教育城域网连接所辖学校大量的信息点，学校管理、教育科研、电子教学、远程教育和互联网的引入以及对外技术交流与合作服务等大量业务的开展，要求网络必须是一个实用的、高可靠、高效率、高扩展性、高安全性系统。为实现教育城域网络高质、高效互联的目标要求，在网络设计构建中，应始

6、终坚持以下建网原则：2.2.1先进性原则采用当前国际先进成熟的主流技术，以适应海量数据传输以及多媒体等信息交换的要求，网络主干具有足够的带宽（50－100M65），能够无阻塞的处理多媒体流量，考虑到3-5年内的技术发展，使整个网络系统在五到十年内保持领先水平，并具有长足的发展能力。先进性内容主要包括：系统设计思想先进、软硬件设备先进合理、网络结构先进、开发工具先进。系统设计既兼顾技术上的成熟性，同时也保证系统的先进性。2.2.2可靠性原则城域网建设的主要目的是为教学服务，它是各校园网资源的汇集和连接的桥梁，是教育系统网络信息处理的核心，大量的数据不断地在网络

7、上传输，必须保证其稳定可靠，能够提供每周7x24小时正常和高效地运行。2.2.3组网选择的灵活性整个网络组织形式设计有两种，一种是封闭式虚拟教育专网，一种是开放式的网络体系。不论选择哪种组网方式对成本的投入不会有较大差距。封闭式虚拟专网不同于传统的光纤广域网，传统光纤广域网是用光纤铺设的庞大局域网，前期资金投入和后期维护成本巨大。我们设计的封闭式虚拟专网，是利用通讯营运商现有的宽带线路，仅仅是在中心机房对路由器许可访问的IP地址作了授权许可指向，用户只有在授权的IP客户端通过中心机房的网络系统才能实现上网；开放式网络由于没有对许可登陆服务器的客户端IP专向设

8、置，因此对用户使用城域网平台资源的地理位置和上互联网