初中化学方程式按元素归类总结(优化版)

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1、初中化学方程式按元素归类总结————————————————分割线—————————————————与氧有关的化学方程式:2Mg+O2=点燃=2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2=点燃=SO2  现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。C+O2=点燃=CO2  现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体2C+O2=点燃=2CO 现象:燃烧现象外,其他现象不明显4P+5O2=点燃=2P2O5  现象::生成白烟3Fe+2O2=点燃=Fe3O4  现象:剧烈

2、燃烧、火星四射、生成黑色的固体2H2+O2=点燃=2H2O  现象:淡蓝色的火焰2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑ 现象:溶液里冒出大量的气泡2HgO=△=2Hg+O2↑ 现象:生成银白色的液体金属2KClO3=MnO2=2KCl+3O2↑ 现象:生成能让带火星的木条复燃的气体2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑ 现象:同上,—————————————————分割线————————————————跟氢有关的化学方程式:2H2+O2=点燃=2H2O 现象:淡蓝色的火焰Zn+H2SO4==ZnSO4+

3、H2↑ 现象:有可燃烧的气体生成Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑现象:同上Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H2↑ 现象:有气体生成Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 现象:同上Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象:同上Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑ 现象:有气体生成H2+CuO=△=Cu+H2O 现象:由黑色的固体变成红色的,同

4、时有水珠生成2Fe2O3+3H2 =高温=2Fe+3H2O 现象:有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色————————————————分割线——————————————————跟碳有关的化学方程式:C+O2=点燃=CO2(氧气充足的情况下) 现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体2C+O2=点燃=2CO(氧气不充足的情况下)  现象:不明显C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑ 现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银

5、白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成CO2+C=高温=2CO  现象:黑色固体逐渐减少3C+2H2O==CH4+2CO   现象:生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体(注意:为什么没有气体箭头?)————————————————分割线—————————————————跟二氧化碳有关的化学方程式:C+O2=点燃=CO2   现象:生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 现象:生成白色的沉淀,用于检验二氧化碳CaCO3+CO2+H2O===Ca(

6、HCO3)2  现象:白色固体逐渐溶解Ca(HCO3)2 =△=CaCO3↓+CO2↑+H2O 现象:生成白色的沉淀,同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑ 现象:固体由绿色逐渐变成黑色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(也可为KOH) 现象:不明显CaCO3=高温=CaO+CO2↑  现象:有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成————————————————分割线—————————————————跟一氧化碳有关的,但

7、同时也跟二氧化碳有关:Fe3O4+4CO=高温=3Fe+4CO2 现象:固体由黑色变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成FeO+CO=高温=Fe+CO2    现象:固体由黑色逐渐变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成Fe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2 现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成CuO+CO=高温=Cu+CO2      现象:固体由黑色变成红色,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成————————————————分割线————————————

8、——————跟盐酸有关的化学方程式:NaOH(也可为KOH)+HCl==NaCl+H2O  现象:不明显HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3       现象:有白色沉淀生成,这个反应用于检验氯离子CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑现象:百色固体溶解,生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象:生成能使

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