学校安全工作中的问题及对策

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1、学校安全工作中存在的隐患及对策为加强学校安全管理，确保师生生命和学校财产的安全，近几年，我校紧紧围绕“平安校园建设”这一主题，不断探索安全管理的新模式，查找学校安全工作中的各种隐患，制定相应的对策，逐步加以整改，取得了可惜的成绩。最近，通过完小校长岗位培训学习，本人对安全工作又有了一些新的认识和思考，重新反思学校的安全管理工作，觉得有以下几方面的问题待解决。问题之一：广大教干教师还没有真正树立起人人都是安全责任人的意识，齐抓共管的局面还没有形成。由于近几年安全事故责任追究中受处罚的大都是相关的领导，给许多人造成安全

2、工作是主要领导和分管领导的事情，其他人对安全工作重视不够，甚至有人对安全隐患视而不见，管理中缺乏一种合力。对策是：认真落实安全工作分工负责制，认真落实奖惩制度，让每一个领导，每一名教师都投入到安全管理之中，形成齐抓共管的局面。“安全工作责任在领导，关键在层层落实”，为认真落实分工负责制，强化对安全工作的领导，学校必须依据上级要求，结合学校实际成立安全工作领导小组，并层层签订安全目标责任书，将每一项工作分解到人。严格实行奖惩制度，每季度结束时，学校要向抓教学质量那样根据各班主任、各科任教师的分工，依据平时的抽查、检查

3、成绩，判定季度目标的达成度，对完成目标任务的进行奖励，对完不成目标的通报批评，对造成重大损失的给予记过处分和相应的经济处罚。进一步增强广大教干教师的责任感和紧迫感，真正实现突出重点，分工负责，常抓不懈。1、周边环境。保安负责，重点排查学校附近的建筑工地施工期间，安全防护是否到位，学校学生是否经过建筑工地；学校附近是否有加油站，其消防、防爆设施是否符合规定要求；学校周边的治安状况是否良好。2、交通安全、活动安全。由少先队负责，认真抓好周边道路交通管理，交通安全警示、防范措施，上下学路队安全；校外各种活动的组织、安全管

4、理情况。3、校办生产、销售单位。由总务处负责，重点排查小卖部出售的饮用奶、饮料以及其它食品，以及其索证制度的执行情况；印刷厂、经营范围和产品质量；工厂车间环境、卫生是否符合要求，其工作人员管理是否规范；附近的小卖部是否有过期或“三无”食品，是否出售管制刀具、射弹枪等危险玩具，其消防设施、用电设施是否符合要求，是否存在安全隐患。  4、校内设施排查。有总务处负责，重在校内建筑、维修工地的安全措施；学校安全监控设施是否到位，运转是否正常；用电线路、防火设施、消防通道、教室后门开启是否正常；校园内的安全防护设施是否正常，

5、有无财产损失；学校保卫工作是否严格、规范，来访人员登记、杜绝陌生人进入校园威胁师生安全，严格执行封闭式管理情况；校内有无D级危房；体育设施是否安全牢固、体育活动场地是否平整、存在安全隐患、体育教学活动中的安全管理等。5、师生饮用水安全。由总务处负责，重在直饮水净化系统是否及时更新，工作人员是否按时健康查体，操作是否规范；灌水前桶、盖是否严格清洗、消毒；饮水机定期清洗，严防二次污染等。6、教学活动安全。由各班主任、科课教师负责，重点排查实验药品的管理，实验操作安全、体育课教学安全、学科课堂教学安全、体罚变相体罚学生情

6、况；各功能室的安全管理；网络安全以及信息化教学设施、操作安全管理等。7、卫生防疫情况排查。有各班主任负责，重点排查对师生开展卫生常识教育；教职工、学生按时查体；常见病、传染病防治活动开展；学校有无疫情；对广大师生卫生习惯、生产部门卫生条件的监督。8、安全教育的组织开展。由教务处负责，落实教师、课时、内容，在各科教学中渗透安全教育。学习宣传《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》情况，学校《突发事件应急预案》的制定和组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；上下楼防止踩踏事件的具体措施；开学初、放假

7、前进行安全教育的情况，安全目标责任书的签订情况；开展“全国中小学生安全教育日”活动情况，对全体师生进行预防溺水、防雷电等自然灾害教育情况。9、安全事故善后处理。原则是“安全、及时、稳妥”。安全事故发生在谁的责任范围内，就有哪位分管领导负责处理，处理中将师生安全放在第一位，做到及时向学校回报（重大事故或传染病疫情学校及时向上级主管部门回报）、及时通知学生家长、及时送往相关医院进行救治，妥善处理学校与家长的矛盾。问题之二：安全工作还没有真正深入到每个人心中。这主要表现在有些教师，特别是班主任平时重视不够，说轻了听不进去

8、，说重了认为是小题大做。因此，仍有学生磕碰事件发生。 对策是：每一位领导，每一位教师都要认真落实有关安全卫生工作的政策法规，不要想当然凭自己的主观办事，严格执行学校制定的有关规定（如：《学校安全责任事故处理办法》等），增强广大师生的安全责任感。让广大师生掌握必要的安全知识，提高自身的防范能力是减少安全隐患。１、学校少先大队利用红领巾广播站，不失时机地对学生进