八年级语文下册第二单元测试卷

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1、八年级(下)语文第二单元测试卷班级姓名一、积累及运用(21分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.旸谷(yáng)璀璨(càn)酷肖(xiào)目光灼灼(zhuó)B.伫立(zhù)胆怯(qiè)鞭挞(tà)彻夜不寐(mèi)C.皓月(hào)炽热(chì稽首(qí)脂粉奁(1ián)D.驰骋(chěng)天穹(qióng)污秽(huì)千山万壑(hè)2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.不自量力陷阱拖泥带水馈赠B.喜形于色真谛狼藉班班睥睨C.相形见拙虐待美味佳肴璀璨D.精巧绝伦幼稚高深漠测忏悔3.选出下列句子中加点的成语

2、使用恰当的一项()(2分)A.我的钢笔上午还放在书桌上,下午却不胫而走了,有哪位借用的,请快点还我。B.他学识渊博,不但文章写得好,口头表达能力也很强,确实可以为人师表。C.他俩分别三年后再次相逢,一见如故,非常亲密。D.无论学习哪一门知识,都不是一蹴而就的,需要不出艰辛的努力。4.下列各项中理解正确的一项是()(2分)A鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。这种欢快愉悦与下文写到雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照,突出追求美好理想的思想感情。B高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿

3、的刻画,热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,给人以极大的鼓舞。C纪伯伦《雨之歌》中的“雨”是一个多愁善感的形象,作者借助这一形象,表达了对爱情的赞美与执着追求。D郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白,通过屈原对风暴雷电的召唤,表达了对自然伟力的至高礼赞。5.选出没有语病的一项()(2分)A.除非你亲自去解释,他就会相信。B.他经常严格要求自己,从不迟到或早退。C.为了快速发展经济,必须加强与提高科学技术水平。D.雄伟的大兴安岭绵亘在祖国的的东北部,森林资源非常丰富。6.下面语句修辞手法判断不正确的一项是()(2分)A.

4、江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极健壮的处子的皮肤。(比喻)B.孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐塑雪罗汉。(比喻)C.发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!(拟人,反复)D.难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗?(反问)7.请写一条有关绿色环保的公益广告语(语言要精练得体)(2分)例句:(1)踏破青毡可惜,多行数步何妨。(2)春花烂漫,请您手下留情。仿句:__________________________________________________

5、8.仿照例句,将下边句子补充完整:(2分)例句:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情;,但你可以把握今天;你不能决定生命的长度,9、默写(5分)(1)海内存知己,(2)抽刀断水水更流,(3),坐看云起时。(4)写出两句与“春”有关的诗句:,.。二、课内阅读理解(33分)一、(18分)①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也认为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有(  )的宝珠山茶,(  )的单瓣梅花,(  )的磬口的

6、蜡梅花;雪下面还有(  )的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。③第二天还有

7、几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撇在屋上、地上、枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋发,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。⑤在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。⑥是的,那是孤独的雪,是死

8、掉的雨,是雨的精魂。10、将下面相应的内容填入空白处,其顺序是     。(2分)A、白中隐青B、冷绿C、深黄D、血红11、本文抓住了江南的雪    

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