二年级语文上册期末复习5-8单元

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1、二年级语文上册期末复习-第5单元知识要点一、词语千斤 几斤 曲折 打折 根本 树根 独自 单独 独白 满意满足 容下 容易 简易老板 木板 长椅 椅子 非但 但是采花 采用 背着 背包 不但 傍晚 清理 清洁注意 注入清晨 消息 消灭 消除 由于 由来 手术 美术 铅笔 铅球课桌 上课 笔头 钢笔 桌子 圆桌 拿走 拿出 破坏 坏人坏事 松开 松树 放松 抓住 抓到 祝福 庆祝 福气 幸福问句 句号 庆幸 幸运 总之 之后 命令 口令 当然 正当桌布 宣布 布告 直接 直线 直角 门第 第一 现实 现在日期 星期 

2、轮子 轮流 路上 小路 走路 扎好 吐出 风景景色宜人 吞吞吐吐扎风筝二、看拼音写词语心(xīn)意(yì) 宣(xuān)布(bù) 祝(zhù)福(fú) 傍(bàng)晚(wǎn) 议(yì)论(lùn)容(róng)易(yì) 人(rén)心(xīn)齐(qí),泰(tài)山(shān)移(yí)。一(yī)花(huā)独(dú)放(fàng)不(bú)是(shì)春(chūn),百(bǎi)花(huā)齐(qí)放(fàng)春(chūn)满(mǎn)园(yuán)。三、形近字组词轮(车轮) 棋(下棋)

3、 现(现在)弟(弟弟)当(当然)植(植物)论(议论) 期(星期) 观(观看)第(第一)灵(百灵)直(直线)令(命令) 礼(礼物) 坏(坏人)京(北京)课(课本)住(住宿)今(今天) 扎(扎风筝)怀(怀念)景(景色)棵(一棵)注(注意)清(清水) 旁(旁边) 椅(椅子)彩(彩色)挑(挑水)睛(眼睛)傍(傍晚) 奇(奇怪) 采(采用)桃(桃子) 四、多音字组词重zhòng重要   漂piào漂亮    教jiào教室  Chóng重复       piāo漂走          jiāo教书吐tǔ吞吐   

4、    削xiāo削皮    背bèi背书tù吐血         xuē剥削          bēi背着干gān干净    处chù到处gàn干活          chǔ处理 五、照样子填空    例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)例:一个比一个好 一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜) 一(只)比一(只大)例:神气极了(可怕)极了(开心)极了(难受)极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了 例:荡来荡去(跑)来(跑)去(

5、飞)来(飞)去(飘)来(飘)去 (走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来) 六、填空一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把)一条(小河) 一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报纸)一片(叶子) 一句(话)七、你把绿铅笔借给我用一用行吗?你把书借我看看,行吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的书借给我看了吧。八、词语积累山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡书桌板凳椅

6、子棉被运动裤本领习惯宣布称赞自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐议论纷纷九、背诵〈走山路〉〈识字5〉二年级语文上册期末复习-第6单元知识要点一、词语美丑 丑事 小丑 永远 永恒 饥寒 饥饿 吃饱 温暖 温饱冷暖 暖气 贫穷 贫富 富人 财富 用户 户口 住户 亚军亚洲一角  角落 周围 四周 床头 大床 病床 治病 病人开始 始终 张开 张扬 寻找 寻食 大哭 哭泣 良好 优良食物 食品 双份 双人 体操 身体 操场 做操 场所 广场一份 粉笔 米粉 面粉 昨日 昨天 晴天 晴空 姑姑 姑娘娘亲 妹妹 小妹 读完 读书小舟 乘

7、船 乘客 音响 音乐客人 做客 客家 如何 为何 何必 汪洋 水汪汪 二、背诵《识字6》、《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》〈谁和谁好〉。三、看拼音写词语昨(zuó)天(tiān) 生(shēng)病(bìng) 温(wēn)暖(nuǎn) 操(cāo)场(chǎng)  姑(gū)娘(niáng) 开(kāi)始(shǐ) 妹(mèi)妹(mèi) 如(rú)何(hé) 读(dú)书(shū)四、形近字组词床饱(温饱)慢(快慢) 暖(暖和)福(幸福)尸(尸体)抱(拥抱) 温(温暖) 爱(爱好) 富(丰富)户(户口

8、)休(休息) 操(做操) 场(场地)份(一份)作(作业)体(身体) 澡(洗澡) 扬(飘扬)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天) 良(良好) 读(读书) 舟(小舟) 客(客人)睛(眼睛) 娘(姑娘) 卖(买卖) 船(小船) 容(容易)床(病床)浪(波浪)庆(欢庆)良(良好)五、多音节组词好hǎo好人   还hái还有    乐lè快乐hào爱好      

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