人教版五年级上册一二单元复习题

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1、第一、二单元素质测评试卷一、汉字识辨写。(共15分)1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 酵母(xiàojiào水浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)绿林好(lù lǜ) 掠过(luō lüè目的地(dídì)娱乐(yú yù情不自禁(jīnjìn)3、判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)a、一水间间隔()。b、泊船湖泊()。c、重要重复()。d、照我还归还()。 4、、火眼金睛(辨字组词)。(6分)焚(        ) 誊(   

2、     ) 檐(         ) 俄(         )婪(     ) 誉( ) 瞻(    ) 饿(         )二、给带点的字选择正确的解释(8分)1、葬身异国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪。2、颇负盛名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反。3、夜深千帐灯:跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高;颜色重。4、故园无此声:①、意外的事情;②、原因;③、老,旧,过去的;④、原来的;⑤、存心; 三、词语积学用。(共15分)  1、根据意思写出词语。(2

3、分)(1)写文章、办事按一个格式,非常机械。  (                ) (2)读书不加分析思考,笼统地接受。 (                ) (3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。    (                )(4)十分惦念,放心不下(                ) 3、在空线上用上恰当的四字词语。(2分)   (1)把该记的东西都背得__________了,所以这次考试我信心十足。 (2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_______ (3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱

4、___________地统统捐了出来。 (4)体育是你的强项,运动会上你可要____________,为班级增光哟! 4、按要求写成语。(4分) (1)含有叠字的: ___________________________________ (2)描写色彩的: ___________________________________ 5、选词填空。(3分)鼓舞   鼓励   鼓动 (1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步! (2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。 (3)在他的_________

5、__下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏    欣赏   赞赏 (1)这些花都非常值得__________。 (2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 (3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 四、句子万花筒。(13分) 1、选择关联词语填空。(2分) 因为……所以……  不但……而且…… 即使……也…… 与其……不如……  宁可……也不…… 既然……就…… (1)我(         )考试不及格,(         )向别人抄袭。 (2)船夫驾驶小艇时,(       )操纵自如,(

6、      )行船速度很快。 (3)(       )困难再大,我们(        )决不会退缩。 (4)你(          )明白自己错了,(          )应该诚恳地向人家道歉。 2、句子加工厂。(5分) (1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)    _____________________________________________ (2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)  ___________________________________________

7、___ (3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句) ______________________________________________  (4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)_____________________________________________(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)  ______________________________________________ 3、句子模仿秀。(2分)  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是

8、一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_________,也是________________________ 4、将句子不写完整,在括号内写出作者姓名。(2分)(1)书犹药也,_________________________________。  (          ) (2)读书有三到,谓

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