五年级语文下期末测试1

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1、2010-2011学年度第二学期目标评价笔试检测五年级语文（满分100分考试时间100分钟）班别姓名分数一、拼音汉字。（16分）1.写出加点字的音节。（4分）看家（）酥油（）犄角（）垂蔓（）海豚（）洞穴（）轧车（）瞥见（）2.看拼音写汉字。（8分）Záofánzhānyíng干（)()荣（）仰（）亏YùzėngqĭbÌ名（）（）送（）不双（)ZuÓmÒxiānxié（)磨（)生（)弱（)手ChāizhÒudăimán（)迁（)夜（)捕隐（)3.比一比，组成词语。（4分）碎（）秧（）朗（）摇（）悴（）殃（）郎（

2、）谣（）二、词语。（18分）1.把下面的词语补充完整。（8分）足智多（）（）思苦想别出心（）扬（）吐气面红耳（）心（）情愿意味（）长举世(）目百（）待兴冲锋（）阵自（）不息（）学之士（）若无人惊恐万()山（）水尽慷慨（）昂2.解释加点的字（4分）视死如归：人声鼎沸：嫉恶如仇：一丝不苟：4.选词填空。（4分）（1）【不劳而获当务之急喜出望外自食其力不期而遇】①小王和小汪自从分别后，就一直没有机会再见面，没想到今天在火车站（），真是（）啊！②指望天上掉馅儿饼（）的人，最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（）的人

3、，才有可能获得幸福！（2）【柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢】飞奔如兽、桀骜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为（），将浪涛如山变为（）。三、句子。（18分）1.按课文内容填空。（9分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，万里长征人未还。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，五千仞岳上摩天。（3）开辟荆棘＿＿＿＿＿＿＿，驱除荷虏＿＿＿＿＿＿＿。（4）范仲淹是＿＿＿＿＿＿＿杰出的政治家、＿＿＿＿＿。著名的《＿＿＿＿＿＿＿》就出自他的笔下，文章中的千古名句“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐”，被后人＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.按要求写句子

4、。（34分）（1）改为反问句；火把节是彝族人民勇敢的象征。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）改为转述句；张校长对刘老师说：“我下午要去镇党委开会。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）用关联词把两句合为一句：提炼浓缩铀对王承书来说是个难题。在王承书原来的研究领域中没有涉及这个难题。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）把句子写具体；（）的老人（）地呐

5、喊着海鸥们的名字。3.找出毛病，并用修改符号在原文上修改。（共8处错，5分）我从学习中体会到。要学好攻课，是否认真听讲是关键。我们上课时，只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，我上课常搞小动作，思想开小差，有时老师讲到什么地方都不知到。现在想起来，真是肠子都会青了？四、阅读短文。（18分）（一）默读下段文字，按要求完成作业。（8分）看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了，弹着平时积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子

6、们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。1.这段话写人们，选择了哪些典型的人群来写？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.文中的省略号表示什么意思？（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.用“//"把这段话划分为两个层次，概括每层大意。（5分）第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）默读下则短文，按要求完成作业。（10分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。那年我九岁。一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸上落下重重的一掌。起因非常简单--我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然做了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票经历讲给父亲是，我

8、本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出代价。父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对