五年级下册周末卷(第四单元)

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1、厚德博学励志笃行五年级语文（下）测试卷姓名完成时间家长评价阅读部分：本周末阅读：1、第四、五单元课文朗诵；2、课外阅读：《三国演义》《》。主动□不主动□未完成□评价家长签字一、拼一拼，写一写。èhàofàngsìqíngyìshìbùkědǎngtóngguīyújìn()()()()()shāyǎqīngshòuyōngdàiyǎnyǎnyìxīpòbùjídài()()()()()dùjìdujichíyánshēnqínghòuyìshénjīmiàosuàn()()()()()二、下列各组词语

2、中，加点的字读音全部正确的一组是（）。A、阿妈妮（nī）似（sì）的没（méi）腿深B、大嫂（shǎo）友谊（yí）看（kān）守C、狞（nínɡ）笑暂（zàn）时呻（shēn）吟三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、组词。诱（）壁（）瞅（）瘩（）募（）役（）锈（）璧（）揪（）搭（）墓（）谊（）五、填字组词。雪中送（）深情（）谊喜出（）外（）不转晴夜色（）漫热气（）（）无边无（）

3、三长两（）（）（）一息迫不及（）一声不（）同（）（）尽六、写近义词。担心——（）忘怀——（）茂盛——（）清楚——（）增强——（）惊慌——（）足够——（）请求——（）兴奋——（）七、给下列加点的字选择正确的解释。顶：①最高最上的部分②用头承载③抵住④代替⑤相当；等于⑥担当；支持⑦最⑧量词（1）别担心，他一个人顶得住。（）（2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。（）（3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。（）（4）那堆煤顶多有一千斤。（）（5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。（）

4、（6）你们几个都有谁坚持到了山顶？（）（7）老将出马，一个顶俩。（）（8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。（）八、用恰当的关联词填空。1、（）我们是杭州的市民，（）要爱护杭州的一草一木。2、（）这个任务有多么紧迫，我们（）要按时完成。3、课外小组活动（）丰富了我的课余生活，（）开阔了我的眼界。4、你（）付出了辛勤的劳动，（）能享受到收获的喜悦。5、（）天气有变化，运动会（）要推迟到下星期举行了。6、（）爷爷已经七十多岁了，（）他身体非常好。九、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。1、

5、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。（）2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。（）十、按要求写句子。1.膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。（改为“被”字句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.十万支箭，三天肯定造不出来。（改为反问句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2厚德博学励志笃行4.非洲人的日常

6、生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.你长期坚持体育锻炼。你的体质能增强。（将两句合成一句）十一、比较下面的描写，想一想：哪个写得好，好在哪里？把自己的想法简单地写出来。1.武松左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来只顾打。直打得那大虫只剩口里兀自气喘。2.武松左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。______________

7、_____________________________________十二、按课文内容填空。　　1、那猴在山中，却会行走跳跃，（　）草木，（　）涧泉，（　）山花，（　）树果；与狼虫为（　），虎豹为（　），獐鹿为（　），猕猿为（　）；（　　　）石崖之下，（　　　）峰洞之中。2、“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”这段话　对说的，表现了人物　　　　　　　的特点。

8、3、本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《　　　　》，作者是（　　）代的（　　　　）。小说主要讲述了（　　　　　）的故事，主要人物有（　　　　）等。你最喜欢的人物是（　　），原因是他（　　　　　　　）。十三、（1）课内阅读。有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮