毕业论文范文 (浅谈摹仿签名笔迹及其检验方法 )

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1、浅谈摹仿签名笔迹及其检验方法正文中的题目用三号宋体加粗；姓名用宋体，小四。(空一行)（空两行）【摘要】签名笔迹的特点是：笔迹数量少，书面语言的特点暴露不出来；笔画较少。这些特点为检验工作造成了一定的困难。如何搞好签名笔迹，尤其是当前司法实践中较常见的摹仿签名笔迹检验，是当前文检工作人员都在认真探讨的问题。签名笔迹案件是少量字检验的一种类型，但签名笔迹的特殊性又决定以此类案件不同于一般少量字检验，要想做到对签名笔迹认定准确、否定不漏，不仅要结合少量字的检验方法，还要深入了解、研究签名笔迹所具有的特殊性以及影响其变化的各种因素。摹仿签名笔迹自然也包含于其中。签名字迹的联体

2、特征在书写动力定型后也日趋定型，成为个人笔迹特征的浓缩，定型以后的签名尽管前后会有差别和变化，但是万变不离其宗，从而为签名笔迹的检验提供了客观条件和科学依据。因此，摹仿签名笔迹的检验需要深入研究签名的特点，全面考虑签名的各相关性因素，透彻分析检材，检验时着重把握细节特征、笔力和笔痕特征等，认真细致地加以比对，这样才能作出正确的检验结论。本文主要就以上所提和摹仿签名笔迹的特点及检验方法进行探究中文摘要、关键词用五号楷体，单倍行距（其中“论文摘要”“关键词”用五号黑体并加方括号）300字左右。。【关键词】摹仿笔迹；签名笔迹；检验方法TheTitle，name，TimesN

3、ewRoman字体，三号，居中，加黑。signaturehandwritingDongXiaona[AbstractTimesNewRoman字体，小四，加粗。]Thesignaturehandwritingcharacteristicis:Thehandwritingquantityarefew,thewrittenlanguagecharacteristiccannotexpose;Thestrokearefew.Thesecharacteristicshavecausedthecertaindifficultyfortheexaminationwork.Howd

4、oeswellthesignaturehandwriting,inthecurrentjudicialpracticethecommonimitationsignaturehandwritingexamination,isinparticularthecurrentarticleexaminesthestaffallintheearnestdiscussionquestion.Thesignaturehandwritingcaseisthefewcharactersexaminationonekindoftype,butthewhichsigns,thecompreh

5、ensiveconsiderationsignsvariousrelevantfactor,thethoroughanalysisexaminesthematerial,whentheexaminationgraspsthedetailcharacteristicemphatically,isboldhandwritingvigorousstyleandthepenmarkcharacteristicandsoon,earnestlycarefullyperformscomparedto,likethiscandrawthecorrectexaminationconc

6、lusion.Thisarticlemainlyraisesonabovewiththeimitationsignaturehandwritingcharacteristicandtheinspectionprocedurecarriesoninquiredinto英文摘要用小四号新罗马体(TimesNewRoman，其中摘要和关键词即Abstract、keyword采用同一字体加粗并加方括号)，单倍行距。.[Keywords]I英文关键词第一个字母大写mitationhandwriting；Signaturehandwriting；Inspectionprocedu

7、re4签名，古称签字、画押，是指享有某些权力或应尽有关义务的个人在有关文件上签署自己的姓名所形成的文字。它是书写文字符号的一种特殊组合形式。各类文件上的签名是文件真实性和有效性的标志之一正文：宋体，小四；每页28行，每行33个字，页面宽20.5，长29.7，A4纸打印。行距：25磅,正文另起一页.。人们在最初学写字的时候，也就开始学写自己的名字，从学生时期的书本、考卷到走上社会以后的存取款、汇款、签约以及社会交往，签字留名经常不断，甚至终身相随直至书写能力的丧失。在这长期的书写实践中，不断完善书写动作，也不断提高签名的水平，还有的人根据自己的兴趣、性