工程测量毕业设计.doc

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1、工程测量毕业设计指导教师意见成绩评定：　　　　　　　　　指导教师签字：年月日实习单位意见负责人签字：（单位盖章）年月日备注一《工程测量》实习大纲1.1实习的性质和意义工程测量教学实习是《工程测量》课程的一个重要教学环节，它是在学完《工程测量》课程的基本基本概念、基本理论和基本方法之后进行的一次综合的实践性教学环节。通过实习：1)巩固所学的知识，加深对书本知识的理解，培养学生以理论指导实践的独立工作能力；2)使学生初步掌握定位、放线和找平的实践方法、工作组织、操作技能以及资料分析和整理方法，在测、算、绘诸方面得到全面训练；1)培养学生独立分析和解决放线过程中出现的实际问题的能力。1.

2、2实习目的1)了解工程测量的基本原理，施工测量的基本过程和步骤；2)熟悉全站仪的的构造及操作方法。3)掌握测量的外业工作方法和内业计算方法，掌握断面水准测量的外业观测方法和内业成果整理，掌握点位测设方法；4)提高对测量工作的认识，对测量原理的进一步理解。二工程测量概述道路工程测量概述　　分为：路线勘测设计测量和道路施工测量。2.1勘测设计测量　　勘测设计测量分为：初测和定测i.初测内容：控制测量、测带状地形图和纵断面图、收集沿线地质水文资料、作纸上定线或现场定线，编制比较方案，为初步设计提供依据。i.定测内容：在选定设计方案的路线上进行路线中线测量、测纵断面图、横断面图及桥涵、路线

3、交叉、沿线设施、环境保护等测量和资料调查，为施工图设计提供资料。2.2道路施工测量　　按照设计图纸恢复道路中线、测设路基边桩和竖曲线、工程竣工验收测量。　主要是中线测量和纵、横断面测量。三水准仪的认识与水准测量实习3.1、目的与要求1)了解微倾式和自平式DS3水准仪的基本构造，认识其主要部件的名称和作用。2)练习水准仪的安置、瞄准、读数。3)掌握普通水准测量的施测、记录。3.2、实习计划与设备1)实习时数根据课时要求，安排为2～4课时。2)每组实习设备为自平式DS3水准仪1台，水准尺1根，自备铅笔、计算器和记录计算纸张。1)备微倾式水准仪1台，供学生轮流认识使用。3.3、实习方法与

4、步骤1)自平式水准仪的认识与使用a.安置仪器松开三脚架的蝶形螺旋，按需要调节三条腿的长度后，旋紧螺旋。安置脚架时，应使架头大致水平，对泥土地面，应将三脚架的脚尖踩入土中，以防仪器下沉；对水泥地面，如特别滑要采用防滑措施；对倾斜地面，就将三脚架的一个脚安放在高处，另二只脚安置在低处。打开仪器箱，记住仪器摆放位置，以便仪器装箱时按原位摆放。双手将仪器从仪器箱中平稳地拿出放在脚架架头，接着一手握住仪器另一手将中心螺旋旋入仪器基座内旋紧。b.认识自平式DS3水准仪的主要部件和作用认识的外形和主要部件的名称及位置，应了解其作用及使用方法。了解水准尺分划注记的规律，掌握读尺方法。c.粗平粗平就

5、是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。为了快速粗平，对坚实地面，可固定脚架的两个腿，一手扶住脚架顶部，另一手握住第三条腿作前后左右移动，眼看着圆水准器气泡，使之离中心不远（一般位于中心的圆圈上即可），然后再用脚螺旋粗平。气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋的方向一致。转动脚螺旋使气泡居中的操作规律是：气泡需要向哪个方向移动，左手拇指就向哪个方向转动脚螺旋。如下图a)，气泡偏离在a的位置，首先按箭头所指的方向同时转动脚螺旋①和②，使气泡移到b的位置，如下图b)，再按箭头所指方向转动脚螺旋③，使气泡居中。从仪器构造上来说，气泡在哪个方向，则仪器那个方向位置高；脚螺旋顺时针

6、方向（俯视）旋转，则此脚螺旋位置升高，反之则降低。a.瞄准水准尺照准光亮处，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰；然后松开水平制动螺旋，转动望远镜上部的初瞄器照准目标，旋紧制动螺旋；再转动物镜对光螺旋，使目标成像清晰；此时，若目标的像不在望远镜视场的中间位置，可转动水平微动螺旋，对准目标。随后，眼睛在目镜端上下移动，检查十字丝与水准尺分划之间是否有相对移动，如十字丝交点总是指在标尺物像的一个固定位置，即无视差现像，如下图a)所示，如十字丝横丝在标尺上错动就是有视差，说明标尺物像没有呈现在十字丝平面上，如下图b)所示。若有视差将影响读数的准确性。消除视差时要仔细进行物镜对光使水准尺看得最清

7、楚，这时如十字丝不清楚或出现重影，再旋转目镜对光螺旋，直至完全消除视差为止，最后利用微动螺旋使十字丝精确照准水准尺。a.读数自动补偿器正常工作时（显示框为全绿色，而且如圆水准居中调节好的话，显示框中白线对缺口），即可读数。读取四位数，读数是分别估读毫米，读出米、分米、厘米。读数时，要特别注意不要错读单位和发生漏0现象，扶尺人员应时刻注意尺面不可倾斜。综上所述，自平式水准仪的基本操作程序为：安置-----粗平-----瞄准-----读数2)微斜式DS3水准仪的认识与使用