探究钟摆现象在中长距离自由泳中的运用

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1、探究钟摆现象在中长距离自由泳中的运用摘要：本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、观察法及访谈法，对2012年伦敦奥运会和2013年的世界游泳锦标赛上孙杨1500m和400m项目的数据进行研究，并与同样是1500m项目的自由泳选手哈克特以及一般中长距离游泳选手的数据进行比对，试分析钟摆现象对中长距离自由泳存在的促进作用。分析表明：优秀的中长距离自由泳选手在800及1500米的比赛中，其技术动作有钟摆现象的相关现象存在。1前言近15年来，游泳界在短距离自由泳项目上的人才不断涌现，波波夫、霍根班德、菲

2、尔普斯、罗切特、小西埃洛等各领风骚，但在中长距离自由泳项目上这种人才交替领先的现象却很罕见。索普的强项在于200m和400m自由泳，哈克特是典型的中长距离选手，擅长400m、800m到1500m自由泳项目，从1998年获得第一个世界冠军到2008年退役，统治了中长距离自由泳项目10年。之后张琳与朴泰桓短暂的昙花一现，到2010年孙扬开始全面统治中长距离项目，成为自中长距离自由泳之王哈克特之后名至实归的接班人，至今已有3年多的时间。在这3年多期间，孙杨除了在2011年世锦赛上400m自由泳意外输给了朴泰

3、桓，在2012年伦敦奥运会和2013年的世锦赛，孙扬再没有让400m到1500m的冠军旁落。一个新的中长距离自由泳统治者的诞生，孙杨以中间游进过程轻松而高效、冲刺阶段加速明显的这种独有鲜明的技术特点，开始让很多业界人士研究与效仿。一个优秀的运动员，除了要有良好的身体条件和心理素质，要从小开始进行艰苦的训练，还要有鲜明的技术特点，才能成为真正的统治者，可以预见，如果孙杨不输给最大的对手“自己”，完全可以在中长距离自由泳项目上继续保持5年的优势。笔者观察孙杨比赛的视频资料，发觉其动作节奏及动作幅度等与采用

4、钟摆现象的“永动球”有着异曲同工之处，故作此探讨，试阐述钟摆现象在自由泳中的体现、益处以及技术训练方法。2研究对象、方法及研究思路2.1研究对象本文以中长距离游泳运动员孙杨、哈克特以及一般游泳运动员在1500m项目的数据为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过视频与互联网收集与本次论文所要研究的三名运动员中长距离的所需数据，同时还查阅了20余篇与中场距离自由泳有关的论文期刊，为本次研究打好理论基础。2.2.2逻辑分析法运用逻辑分析法对数计的统计结果进行分析，并得出相关的结论。2.2.3观察法

5、查找所需研究对象的相关视频，对其技术动作进行分析、观察、比对，并进行总结，为此探讨提供论据。2.2.4访谈法笔者访问了现福建省体工队从事公开水域马拉松游泳项目的运动员，以及原省体工队的教练。就长距离游泳中进行探讨，并加以记录。3研究结果与分析3.1钟摆现象的释义上图是一典型的钟摆原理示意图，摆球摆动到最高点时，具有最大的势能，在最低点时具有最大的动能。摆球由高点摆至低点的过程中，势能逐渐转化为动能。再摆至高点时动能又逐渐转化为势能。在这一循环的运动状态下，摆球只受到了自身的重力而没有受到其他附加的外力

6、作用。在理想状态下，忽略摆球摆动过程中的空气阻力和链接点的摩擦阻力，摆球摆动通过自身重力的作用可以进行无限次循环往复的现象，这种现象称为机械能守恒，这种现象的模拟也在我们儿童时期候的玩具“永动球”中看到。理想的物理公式为：Ep=mghEk=（1/2）mv2Ep………………势能Ek………………动能m………………物体质量g………………重力加速度h………………物体高度v………………物体运动速度在能量守恒的状态下，最高点时Ep=最低点时Ek，也就是说摆球最高点的高度与最低点的速度平方成正比。在摆动过程中，摆球

7、的速度连续不断地在快与慢之间渐变，形成钟摆式的节奏。4钟摆现象在自由泳中的表现自由泳技术动作的钟摆效果，是从水平面（如图1）看，双臂在连续交换提臂和入水的过程中，身体沿着纵轴心摆动，摆动角度大约35°～45°。从游进方向的矢状面（如图2）看，是双臂交替移动的过程。这一动态过程具有与钟摆现象相似的特征。关于如何正确做好自由泳的动作，现已有众多可参阅的文献资料。而本文研究的要点是对钟摆现象产生的效果，在长距离自由泳中的运用。用推水及身体摆动后提升肘部所产生的重力势能转化为手臂入水前伸的动能，尽量减少肌肉发

8、力的环节，降低体能的无谓消耗，贮存充分的能量，在竞赛中最后胜出，用这种技术在中长距离自由泳中所起到的作用。技术的而关键点就在于如何充分利用重力势能的作用减少自由泳移臂过程发力的环节。在自由泳的技术动作中，两只手臂是交替运动的，一只手在水面上移动时，另一只手则在水下进行抱水和推水的技术动作，在钟摆现象中，抱推水的作用一是推进身体的前进，另一个作用是利用迅速推水动作的惯性为提臂（肘）做准备，在沿着身体纵轴转动的同时，两只手相互交替运动，形成连贯性的钟摆效果。