市骨干班主任第二次集中培训心得体会（8篇）

《市骨干班主任第二次集中培训心得体会（8篇）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、市骨干班主任第二次集中培训心得体会（8篇）不知不觉间，这个学期已经过了将近一半了，就在这期中的周末，我有幸参加了2015年台山市骨干班主任第二次集中培训。这次培训的主要内容包括四个方面：班级沙龙、观摩小学和初中的主题班会、王剑平专家的《系列化主题班会的设计》专题讲座以及袁安青校长的《班主任专业发展规划》专题讲座。虽然这次培训只有两天时间，但培训内容丰富，形式多样，让我耳目一新，受益良多。10月30日上午先进行的是一个班级沙龙，我们初中班在伍老师以一盘插花为话题很轻松就进入了本次的班级沙龙讨论中。首先讨论的问题是如何利用主题班会开展班级管理的（可分享案例）？对这

2、个问题我在培训前也做了一点准备，但在和同组的老师分享交流下，觉得自己的成长空间还很大。班主任还邀请了个别老师在全班学员面前分享自己的感悟，他们讲得绘声绘色，声情并茂，让我深感崇拜，他们都是特别优秀的班主任，同时也希望经过自己的努力学习也可以越来越进步、越来越优秀。接着，我们还观看了袁美容老师的《我爱我班》主题班会的课件，很多老师都提出了宝贵的意见！30日下午我们去到居正中学观摩了初中和小学的两节主题班会课。袁美容老师人如其名，美丽、温柔、自信，《我爱我班》这节主题班会在她根据上午老师们给的意见修改过后，在时间上控制得很好，整节班会课利用视频、游戏、朗诵诗歌等多

3、种样式展开，课堂气氛也很活跃，同学积极参与，相信定从本节班会课中有所感触。小学老师的那节班会主题为安全课间，快乐你我，开展的形式也多样化，切合实际，孩子们的可爱与积极发言深深地震慑着每个听课老师的心。王剑平专家也对两节班会做出了点评，高度赞扬之余更提出了宝贵的意见，也让在座的每一位老师受益匪浅啊！培训第二天上午有幸聆听了王剑平专家的《系列化主题班会的设计》专题讲座，让我对班会课有了全新的理解。通过这次培训，我知道了主题班会对于学生的思想品德教育至关重要。王老师提到，主题班会需要系列化和顶层设计，所谓班级建设的顶层设计，就是站在一个相当的高度对所带班级进行总计规

4、划。我们以前的班会课大多都只是为了解决某个问题而开的班会课，头痛医头，脚痛医脚，根本对德育教育起不到好的效果。我们班主任应该有计划地培养学生良好的品格，这就需要设计系列化的主题班会。虽然已有五年多的班主任经验，但自己好像从来都没去想过做个班主任规划。听了袁安青校长的《班主任专业发展规划》专题讲座后，我明白了班主任不仅仅是我的工作，更应该是一个发展自己的职业，我们应该多读书，多思考，多动笔，一天积累一点，班主任工作会成为我们一生中不可多得的宝贵财富。短短的两天培训结束了，我在受益良多的同时，也认识到自己还有很多先进的教育理念需要学习，希望能在今后的班级管理中不断

5、实践不断学习，努力提高自己。首页123456789尾页教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。2015年10月30号和31号我很荣幸参加了2015年台山市骨干班主任培训第二次集中学习。通过培训学习，我深感班主任工作的光荣神圣和任重道远，不仅要教会学生学习、生活，更要关心学生的思想变化，进行必要的道德情感教育。这次培训学习，首先是初中班的班级沙龙，聆听了很多优秀班主任关于召开主题班会的分享。他们的主题班会有的精心准备了很久，有的是针对临时发生的事件而召开，还有的是对一些学生问题未雨绸缪而准备的。听了他们的分享，让我获益良多，尤其是冯海笑老师分享的校

6、运会总结主题班会，对我有很大的启发，校运会结束后精心准备一个影集与学生们回忆校运会期间为班级拼搏和获得荣誉的快乐，我相信对整个班级凝聚力的增强会有很大的帮助。接着下午去居正学校观看了两节主题班会，第二天听了王剑平老师主题班会系列化的专题讲座，更是让我受益匪浅。王剑平老师说：做好班主任工作的捷径就是上好每一节班会课，学生的思想上去了，一切问题就迎刃而解了。这句话让我醍醐灌顶，幡然醒悟。其实作为老师，我也知道学生的思想会影响他们的行为，所以也很关注学生的思想动态，但是却忽略了利用好每一节班会课对学生的思想进行潜移默化的引导。从今以后，除了完成学校指令性的主题班会，

7、我一定要尽量积极组织召开主题班会，协助学生树立正确的三观，培养他们良好的行为习惯，辅助他们增添人生动力。班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。希望通过主题班会，使学生得到感化，从而改变自己的言行。最后袁校长跟我们谈了班主任的职业规划，让我们分析了自己的优势和弱势分

8、别是什么，让我对我的班主任工作和生活有