圣诞晚会游戏设计

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时间:2018-04-10

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1、圣诞晚会游戏设计第一篇:圣诞晚会游戏设计圣诞晚会游戏设计华文游戏华文×⒈抛绣球(分钟)准备:提供个小筐(小筐包装的漂亮一点),个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人⒉幸运之星演绎大餐(分钟)准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。×⒊夫

2、妻双双把家还(分钟)准备:十个气球游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。×手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准备:不透明抽奖箱,兵乓球个(用粗笔写号),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。圣诞老人激情祝福送礼原创:HAOl:namespaceprefi

3、x=ons="urn:schemas-microsoft-:office:office"/>游戏1、抛绣球(20分钟)准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.2、幸运之星演绎大餐(20分钟)准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花

4、落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。3、夫妻双双把家还(20分钟)准备:十个气球游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾。圣诞老

5、人激情祝福送礼解说词由主持人做游戏规则:女:这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢,如果他经过了您的身边,请无须讶异,尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!男:让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻.女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。男:哪的掌声最热烈,哪的礼物便最丰厚。来,朋友们,请您暂且放下手边的东西,伸出您的金掌银掌发财掌,掌声响起来!工作人员扮成圣诞老人,背一口袋,里面装有纪念品,分发给观众。第三

6、篇:圣诞晚会游戏介绍圣诞晚会游戏介绍穿越火线游戏游戏流程:分为四组,每组两到三人,两两淘汰制,先一组一组比赛,最后胜出者决赛。游戏规则:参加者不许碰到我们的红外线(彩带)而到达我们设置的另一边游戏奖励:从我们设置的奖项箱中抽取一个奖励,并冠军成员每人送小布玩惩罚措施:从我们设的处罚措施箱中选择一个惩罚,自己读出来,并按要求做。挤气球游戏游戏流程:找男女,男男,女女各类组合两组,每组两队,先把气球挤爆的为胜者,胜者进入下一轮决赛。游戏规则:各组选手可以用背部或是胸部将气球挤破,禁止用手或脚将气球击破,先将气球弄爆者为胜者。游戏奖励:从奖励箱子中弄一个处罚:失败者选处罚措施。

7、表演猜猜猜游戏流程:分为两组,每组十人,第一组先上场,二组后上,先是十人依次排成队伍站在舞台上,主持人给出题目,仅对观众和表演第一人也就是排头者展示题目,看完后给第一位十秒钟的思考时间,然后开始第一个的表演,然后传递下去,最后一位主持人将问他,请问你表演的是什么,然后如果答出来的是原题,那么判为胜利,否则失败。游戏规则:表演者不可以面对出题时主持人,主持人只能让表演的第一人和观众看到题目,表演者传递中不可以用最说,或是求助观众,只能通过肢体动作传递。游戏奖励:将获得我们的小组委会提供的圣诞老人小布玩一个游戏输了的一组,将接受用

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