人力资源开发与全面建设小康社会思想宣传

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1、人力资源开发与全面建设小康社会思想宣传人力资源开发与全面建设小康社会思想宣传jzm同志在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的目标,并把人口问题作为实现小康社会的重要因素加以阐述,提出:“必须把可持续发展放在十分突出的地位,坚持计划生育,保护环境和保护资源的基本国策。稳定低生育水平。”这一论述不仅为新世纪人口与计划生育工作指明了方向,更增强了计划生育工的历史责任感和使命感。但是随着计划生育工作的深入和标准要求的提高,以及计划生育综合改革的实施,都给计划生育工作提出了更高的要求。计划生育工作任重而

2、道远。而计划生育工作能否做好,很大程度上取决于计生干部的素质,所以大力加强计生干部人力资源能力建设,是培养高素质计生干部的关键环节。(一)加强计生队伍的战斗力建立良好的用人机制,是开发计生队伍人力资源的前提。首先要抓好领导干部的选拔,充分发扬民主,坚持走群众路线,实行公开推荐与考试考核相结合的办法,从德才兼备的优秀人才中选拔干部,这样就保证了领导有较强的业务能力和政治素质,具有驾驭全局的能力。在引进人才上,要本着“革命化、年轻化、知识化、专业化”的“四化”方针,优先从大中专毕业生和其他国家干部中录

3、取,或采用公开考试录用的形式。坚持“六个不选”,即“政治不合格不选,不热爱计划生育工作不选,不能创造性开展工作不选,不敢面对困难、害怕受挫的不选,不愿吃苦、作风浮夸的不选,想以计生为跳板进机关的不选”。这样便于摆脱关系网、人情网的羁绊,增强队伍的战斗力。此外应在计生系统内部进行竞争,建立一套有竞争、有活力的机制,从而充分调动起工作人员的积极性,对计生人员的思想道德作风等各方面进行严格监督。在计生系统内部实行优胜劣汰的用人机制,xx区计生委联合人事部门,在全区建立了用人选人机制,组织街、居两级计生干

4、部考试。考试合格者颁发计划生育上岗证,对个别素质差、不适宜继续从事计划生育工作的人员及时进行调整,真正实现“优者上,相形见绌者下”。从制度上解决计生干部能上不能下、能进不能出的问题,使计生队伍达到专业配套、知识互补、分工科学的要求,从而增强了计生队伍的战斗力。(二)加强计生干部的学习能力当今时代知识更新的速度越来越快,人们越来越不可能在有限的时间内掌握所有的知识。如何应对知识爆炸时代,解决人类能力的有限性与知识扩展的无限性的矛盾?首先值得注意的就是学习能力的建设。只有学会了如何学习,如何有效地、有

5、针对性学习,才能更新老化的知识,掌握新知识。新世纪对计划生育工作提出了更高的标准,这就要求计生干部不断培养自学的能力。每一个计生干部都必须懂得,走向成才的过程,应当是一个坚持学习,不断获取知识的过程,任何时候都不能满足于自己的知识和技能;要时时更新自己的学习目标,善于通过各种学习方式,不断补充新的知识和技能,不断优化自己的知识结构,在追求真知的道路上永不满足,攀登不止,争做计划生育工作的推进者。(三)加强计生干部的创新能力创新能力是高素质人才的重要标志。计生干部创新能力的培育,对计生事业的发展、国

6、家的强盛有着极端的重要性和紧迫性。如果计生干部的创新水平低下,就只能是一个跟进的角色。纵观历史,任何不积极进行知识创新、创造力开发的民族或国家,就要落伍,就要挨打;不具备创造力的青年就跟不上时代的步伐,而被历史所淘汰。计划生育综合改革以来,给计划生育工作提出了更高的要求,面对新形势下的计划生育工作,计生干部如果还是固守陈规,不能够创造性地开展工作,就满足不了群众日益增长的计生需求,就要落于别人之后。所以加强计生干部的创新能力极为重要。创新首先要从思想上创新,为此,一要树立全局观念,从实现人口、资源

7、、环境、经济、社会协调发展和可持续发展战略的高度,提高思想认识,牢固树立计划生育全局观念,充分发挥自身在计划生育工作中的参谋助手与综合协调作用,大胆探索综合治理人口问题的新思路、新方法;二要树立法制观念。把思想和行动统一到国家法律法规的要求上来,牢固树立依法做好计生工作的观念、依法维护公民合法权益的观念、依法履行计生职责的观念,做到依法办事,依法行政,积极探索依法管理计生工作的新路子;三要树立服务观念,变“要你计划生育”为“为你计划生育提供服务”,转变过去单纯依靠行政制约的管理方式,向融宣传教育、

8、优质服务、综合管理为一体,围绕群众生育、生产和生活需求,开展以技术服务为重点的优质服务,做到服务于民、取信于民。(四)加强计生干部的宗旨教育计划生育工作是一项群众工作,受众是育龄群众。作为一名合格的计生干部,不仅要具备丰富的业务知识,而且要具备良好的职业道德。在工作中,计生干部应该始终把全心全意为育龄群众服务,提高人民生活质量作为工作的出发点和落脚点。牢固树立全心全意为人民服务的观念,建设一支密切联系群众的计生队伍,对于保证计划生育系统廉洁、勤政、务实、高效,完成人口与计划生育工作

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