2015年北京第二外国语大学翻译硕士考研辅导班真题

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1、才思教育网址：www.caisiedu.com2015年北京第二外国语大学翻译硕士考研辅导班真题各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京第二外国语大学翻译硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。百科写作部分中国古代哲学史孔子提出“仁”的学说孔子把仁提高到伦理哲学的最高点，形成为系统的儒家学说。孔子所讲的“仁”，含义十分宽泛，“仁者爱人”“克己复礼为仁”则是其最主要的两个内容。仁既是人的内在心理感情和自觉道德意识，也是最高的道德标准。仁者应该“泛爱众”“亲亲”“能爱人、能恶人”，为此必须做到“己所不欲，勿施

2、于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语·卫灵公》），“博施于民而能济众”（《论语·雍也》）。孔子所讲的“仁”是普遍的爱。在一定程度上反映了当时劳动者身份地位的变化，这是思想发展史上的飞跃。“仁”，又是同“礼”联系在一起的。孔子论德治子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’。”子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”才思教育网址：www.caisiedu.com子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”──《论语·为政》他说：“

3、克己复礼为仁。”只有克制自己，使自己的行为符合于周礼的规范，做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”（《论语·颜渊》），才算有了仁德，这反映了他对当时新兴地主阶级僭越周礼行为的不满。在上述伦理观念的基础上，孔子针对春秋时弊，要求体察民情，减轻剥削，主张“节用而爱人，使民以时”（《论语·学而》），“择可劳而劳之”（《论语·尧曰》），“薄赋敛”（《说苑·理政》）；反对暴政虐民，斥责“苛政猛于虎”（《礼记·檀弓》），主张行德政，省刑罚。后来，孟子继承并发展了孔子“仁”的学说，形成“仁政”学说和重民思想。孔子与教育春秋晚期，随着奴隶制向封建制的转变，地主政权需要大量知识分子

4、为其服务，民间聚徒讲学的风气日渐兴盛，孔子也开始兴办私学，广收门徒。他主张“有教无类（类，指贫富贵贱的等级区别）”（《论语·卫灵公》），只要“自行束（十条干肉）以上”（《论语·述而》）就收为门徒。突破了“学在官府”的限制。孔子是我国第一个主张“因材施教”的教育家。在学习方法方面，孔子有许多名言，如“温故而知新”“学而时习之，不亦说乎”等。“知之为知之，不知为不知，是知也”（《论语·为政》）。“才思教育网址：www.caisiedu.com三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之（《论语·述而》）。孔子论人性、仁、政……子曰：“性相近也，习相远也。”子曰：“唯上知

5、与下愚不移。”子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之？”曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”──《论语·阳货》孔子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”──《论语·季氏》颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽

6、不敏，请事斯语矣。”──《论语·颜渊》试分为两个板块。第一个是百科常识。50分。第二板块是作文。小作文和大作文。分别是40分和60分。才思教育网址：www.caisiedu.com百科常识一共出了25个选择题。有的是四选二。其中有好几道题目是政治类的。以下是我记得住的一些题目，顺序不分先后哈。1.主观唯心主义是什么。。四选二2.人的意识是什么。。。四选二3.大脑是什么。。。。。四选二3.马克思的两个理论成果。。四选二4.南北回归线问题。。。选项有寒带和温带分界线。热带和温带分界线。中纬和高纬分界线。太阳直射的最高维度。。四选二5.信息是什么。。。四选二6.西方经济学问题。

7、。什么平均利润率和边际利润率。。四选一7.京剧四小花旦。。四选二8.1958-2009年非常出名的歌手在猫王和杰克逊里面选。。四选二9.日本前首相。。博鳌位于哪个省。。。这是一个题目中出现两个问题。。也是四选二的意思10.藏书阁。是明清哪个皇帝。。。然后是哪四大藏书阁11.茶叶发酵问题。。青茶不发酵。。然后问题是哪两种茶叶是轻发酵。选项有白茶，黄茶，红茶，黑茶。12.1979年中美建交。。当时中国的领导人是哪位。。。美国的领导人是哪位。。四选二。13.“修合人不知，-……天知”。。句子记不大清楚了。。通过句子猜测古代的一种之职