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时间:2018-04-10
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1、黄浦区2015年初三二模语文试题(满分150分,考试时间10分钟)考生注意:1、本试卷共27题。2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。(《竹枝词》)2、,落日故人情。《送友人》3、,鬓先秋,。《诉衷情》)4、问今是何世,乃,。(《桃花源记》)5、则吾斯役之不幸,。(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6—7题(4分)山居秋瞑[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。天净沙·秋[元]白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒
2、鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是()。(2分)A、落日残霞B、老树寒鸦C、青山绿水D、红叶黄花7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是()(2分)A、描绘相似的秋日景物B、运用动静结合的手法C、展现秋天的缤纷色彩D、刻画雨后山村的风光(三)阅读下文,完成第8—9题(8分)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?8、选文的作者是代文学家刘禹锡。他写下的
3、描绘千帆竞发、万木争春的名句是:,。(4分)9、“何陋之有?”的意思是。题目是“陋室铭”,结尾却说“何陋之有”,原因是。(4分)(四)阅读下文,完成第10—13题。(12分)周①定州刺史②孙彦高,逢突厥围城,不敢诣厅。文符须征发者,于小窗接入,锁州宅门。及贼登垒,乃入柜中藏,令奴曰:“牢掌钥匙,贼来索,慎勿与也。”昔有愚人入京选,皮袋为贼盗,曰:“贼将终不得我物用。”或问其故,曰:“钥匙尚在我衣带上。”此亦孙彦高之流③也。[注释]①周:唐时武则天临朝执政,改国号为周。②刺史:官名,唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流:同一类人物。10、下列与文中加点词
4、语意思相同的一项是(4分)⑴于小窗接入()A、便舍船,从口入B、入则无法家拂士C、竭其庐之入D、当其租入⑵及贼登垒()A、及郡下,诣太守B、徐公何能及君也C、若有作奸犯科及为忠善者D、及既上,苍山覆雪11、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分)或问其故12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是()(2分)A、自不量力B、自作聪明C、自行其是D、自知之明13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”?(3分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)博物馆文创产品带来的启示图1图2图3①身着龙袍,霸气外露的“壮壮”与头戴凤冠、仪态雍容的“美
5、美”(见图1),属文创产品。是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。“壮”体现龙特有的力量,彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力,“美”代表“美中之美,结合众美”,象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的中国传统美学内涵。②近年来,博物馆文创产品如雨后春笋,不断涌现。③2013年,台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款“朕知道了”胶带纸(见图2),引来网友疯狂点赞,掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时,最爱在文末朱批“朕安”或“知道了”,台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上,可谓独具匠心。④南京科
6、举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款“盐水鸭”造型的实用文具别针(图3),令很多市民、游客拍手叫绝,赞这个创意“太南京”“太实在”。⑤然而,这样的文创产品为数不多。文创,是文化创意的简称。文创产品就是文化与创意相结合的商品。目前,越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中,但相当数量的文创产品却因为没有销路,被束之高阁,“藏在深宫人未知”。我们从中可以获得怎样的启示呢?⑥要想做好文创产品,不但需要了解传统文化,更要以社会公众的需求为导向。从事博物馆文创产品开发的人,至少应具备两个条件:一是深谙传统文化,二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里,创意才能从中获
7、得无限的灵感;理解人心所向,创意才能被普通大众接受。⑦博物馆在文创产品的开发中,可以借助创意赋予古物新生命,让藏品中蕴含的文化“活”起来,以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比,这样的文创产品必然能走出“深宫”,并在更广的范围内,发挥传播文化的作用。⑧那么,如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神,而不是机械地将文物简单复制或叠加在商品上,或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。14、读第①段,为“壮壮”和“美美”再各加一个姓,从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。(2分)壮壮美美15、读第③~④段,找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭
8、”别针本身
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