2015国考行测资料分析：概念理解陷阱练习题参考答案

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1、更多相关信息请关注广西人事考试网2015国考行测资料分析：概念理解陷阱练习题参考答案2015国考行测资料分析：概念理解陷阱1.【答案】D。中公解析：美国出口额增长了7.3÷(1+12.2%)×12.2%=0.79美元，对日本出口额增长了0.42亿美元，对德国出口额增长了1.34亿美元，对新加坡出口额增长了1.04亿美元，综上D项正确。【陷阱分析】增长率和增长量陷阱。此题极易误选C项，由材料可知“对美国出口……增长12.2%”、“对日本出口……增长16.2%”、“对德国出口……增长1.2倍”和“对新加坡出口……增长1.8倍”，那么通过对比可知，对新加坡出口增长最快。而题干所求的是出口额增长最多的

2、，也就是求增长量最多的，所以C项是错误选项。2.【答案】C。中公解析：①2005年该省海洋产业中“五大产业”的总产值为2144.6×82.6%=1771.4亿元，所以①错;②24.7%表示的是海洋交通运输业在“十五”期间的年均增长速度而非2005年与2004年相比的增长速度，②错误;③2005年海洋渔业、海洋交通运输业的总产值占全省海洋产业总产值的(334.0+747.3)÷2144.6=50.4%,所以③对。所以排除A、B、D，选择C。【陷阱分析】本题的干扰项是②，属于年均增长速度和同比增长速度概念理解混淆。根据材料知道该省2005年海洋交通运输业的总产值“十五”期间年均增长率为24.7%，

3、而不是同比增长24.7%。考生在做题过程中，很容易将年均增长速度直接误理解为是同比增长速度而判断②正确，导致答案错选成A项。3.【答案】D。中公解析：由表格可看出，2005年达标湖泊容量由2001年的59.5%下降到了35.2%。下降了59-35.2=24.3个百分点。【陷阱分析】此题的干扰项是B项，属于百分数、百分点混淆。B项下降了24.3%的意思是2005年比2001年下降的达标湖泊容量占2001年达标湖泊容量的24.3%，从表中得不出此结论。4.【答案】B。中公解析：2010年珠海市对日本、欧盟、美国和德国的贸易总额增长情况如下表： 德国是欧盟成员国，德国的贸易总额增长量一定小于对欧盟的

4、。由上表可知，与2009年同期相比，2010年珠海市对主要贸易伙伴的贸易总额，增长最多的是欧盟，答案选B。【陷阱分析】注意不要将增长率和增长量相混淆。本题极易误选D，因为对德国贸易总额16.43亿美元，增长53.4%，增长率最高。而题干要求的是贸易总额增长最多的，也就是求增长量最大的。5.【答案】D。中公解析：2010年浙江城镇10%最低收入家庭人均可支配收入同比增长11.7%，10%最高收入家庭人均可支配收入同比增长7.8%。11.7-7.8=3.9，故2010年浙江城镇10%最低收入家庭人均可支配收入增幅比10%最高收入家庭人均可支配收入增幅高3.9个百分点。【陷阱分析】本题干扰项是C，属

5、于百分数和百分点易错点。增幅本身就是百分数，是相对指标，比较两个相对指标的变化情况的单位，只能是百分点，百分数研究的对象是绝对指标。6.【答案】C。中公解析：A项，2008年社会消费品零售总额为1075.24亿元，2009年为1247.25亿元，比2008年增加了，故A项错误;B项，2007年社会消费品零售总额与2006年相比，增长量为858.15-710=148.15亿元<200亿元，故B项说法错误;C项，因为2006年社会消费品零售总额为710亿元，与上年相比增长了15.3%，所以2005年社会消费品零售总额为≈615.78亿元，故C项正确;D项，2010年社会消费品零售总额为1482.6

6、8亿元，2006年为710亿元，则所求为=2.X倍，故D项错误。综上，本题答案为C。【陷阱分析】本题干扰项是A。图中曲线表示的是社会消费品零售总额与上年相比的增长率，2008-2009年，增长率下降了，但社会消费品零售总额依然增加了，不要将该曲线的趋势直接当成是社会消费品零售总额的变化趋势，而错选A项。7.【答案】B。中公解析：[1]，根据“2010年，全社会固定资产投资278140亿元，比上年增长23.8%，增速比上年回落6.2个百分点”可以求出2008年全社会固定资产投资为亿元，但这句话并不在划线范围内，[1]不符合题意;[2]，根据“城镇固定资产投资241415亿元，增长24.5%，回落

7、5.9个百分点”可以求出2008年城镇固定资产投资亿元，[2]符合题意;[3]，根据划线部分不知2010年城镇投资中第一产业投资所占的比例，故无法求出第一产业的投资额，[3]不符合题意。综上，只有[2]可以求出，选择B。【陷阱分析】本题干扰项是D。题干要求的是根据划线部分内容解答，[1]中内容虽然可以求出，但不是根据划线部分内容求出来的。8.【答案】C。中公解析：A项，由“2008年，全国研究与试