中考一轮复习《盐化肥》复习学案

《中考一轮复习《盐化肥》复习学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《盐化肥》复习学案一、生活中常见的盐1、常见盐的物理性质和主要用途常见盐氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗称食盐纯碱/苏打小苏打化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3色、态白色固体白色固体水溶性易溶于水难溶于水用途生活调味品、医药上用于配制生理盐水、农业选种等用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等发酵粉、医疗上用于治疗胃酸过多等重要的建筑材料，补钙剂组成上共同点都含有金属离子和酸根离子，都属于盐类2、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的化学性质（1）与盐酸反应，都会有_________________产生，反应的化学方程式分别

2、为：①碳酸钙：__________________________________________________；②碳酸氢钠：________________________________________________；③碳酸钠：__________________________________________________。（2）碳酸钠与氢氧化钙反应反应的化学方程式为_______________________________________，工业上用该反应制取烧碱。（3）CO32-和HCO3-的检验①常

3、用药品(试剂)：稀盐酸、澄清石灰水。通入澄清的石灰水滴加稀盐酸②检验方法：取样有气泡产生有变浑浊或白色沉淀。【思考感悟】“向一固体上滴加盐酸时产生无色气体，则该固体中一定含有碳酸根离子”，这种说法是否正确？提示：不正确。能与盐酸反应生成气体的固体有碳酸盐和活泼金属等。二、复分解反应1、概念：两种___________________，生成另外_______________的反应。（化合物相互交换成分，两种化合物）2、反应表示：AB+CD→AD+CB。3、发生条件：只有当两种化合物相互交换成分后有________或有__

4、______或有________生成时，复分解反应才可以发生。(沉淀，气体，水)【特别提醒】（1）复分解反应的特点有：①两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物；②反应前后元素的化合价不变。（2）复分解反应的生成物不一定只有两种。如碳酸盐与酸的反应，铵盐与碱的反应等。【典例2】在当前经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。小红带领的化学课外活动小组在调查学校周围的一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，经

5、查部分物质的溶解性见下表：OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不（1）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是______________________(填写物质的化学式)。（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_____________。（3）根据以上溶解性表判断，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液__________(填“能”或“不

6、能”)发生复分解反应。若能反应，写出化学方程式：_________________________________；若不能反应，写出理由：_______________________________________________________________________。【易错提醒】（1）正确解读题目信息：明确题给各离子哪些能结合生成沉淀；（2）根据复分解反应发生的条件，离子能结合成水或气体或沉淀的，即为实际参加反应的离子，那么，这些离子不能共存。【答案：(1)KNO3(2)NO3-(3)能Cu(NO3)2+

7、Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+Ba(NO3)2】【拓展延伸】溶液中不能共存的常见离子对（1）与H+不能共存的离子：OH-、CO32-、HCO3-等。（2）与OH-不能共存的离子：H+、NH4+及与OH-结合生成不溶性碱的金属离子，如Cu2+、Fe3+、Mg2+等。（3）与CO32-不能共存的离子：H+及与CO32-结合生成不溶性碳酸盐的金属离子，如Ca2+、Ba2+等。（4）与Cl-不能共存的离子：Ag+。（5）与SO42-不能共存的离子：Ba2+。三、化学肥料1、化肥的种类及作用用途氮肥促进植物茎叶生长茂盛、叶

8、色浓绿，提高作物产量磷肥促进植物根系发达，增强植物的抗寒、抗旱能力钾肥促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力复合肥料同时为作物提供多种养分2、不合理使用化肥、农药对环境的污染（1）化肥一方面化肥中含有一些_________元素、有毒有机物和__________物质，形成潜在的土壤污染；另一方面造成土壤退化和__________