大学心理委员入党转正申请书

《大学心理委员入党转正申请书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学心理委员入党转正申请书第一篇：心理委员入党转正申请书敬爱的党组织:　　大学心理委员入党转正申请书第一篇：心理委员入党转正申请书敬爱的党组织:　　大学心理委员入党转正申请书第一篇：心理委员入党转正申请书敬爱的党组织:我于2014年2月23日经党组织批准，成为了一名光荣的中国共产党预备党员，按照中国共产党章程的有关规定，到2014年2月24日预备期结束。我郑重向党组织提出入党转正申请，申请转为中国共产党正式党员。在一年的预备期中，我不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对学习和工作精益求精，无论思想，理论，还

2、是行动上，都有了很大的提高。特别是通过学习党章党纪和参加组织生活、党内活动，进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性，增强了党性修养，使我认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。一年来，收获较大，现向组织汇报如下：在.政治思想方面，我主动加强政治学习，充分利用上政治理论课的机会，认真学习马克思列宁主义，并把它与毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，以及学习实践科学发展观紧密结合起来，深刻体会中国特色社会主义的发展。我利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史。关注时事政治，及时学习党中央颁布的决

3、策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，使我加深了对党的认识，增强了自己的党性修养。两会即将召开，我会密切关注两会热点问题，了解国情，关注两会新政策学习是大学生的首要任务。我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。作为一名学生党员，首先要把自己的学习搞好。一年来，我认真学习科学文化知识，对于所学的每一门都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，不断充实自己的头脑，取得了比较满意的学习成绩，获得

4、校一等奖学金。在以后的学习中，我将努力认真学习剩下的课程，争取取得更加优异的成绩，为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。在生活上，我时刻以一名党员的身份严格要求自己，努力做到乐于助人，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。在工作上，作为班里的心理委员，我积极组织各种班级心理活动，使同学们在学习之余感受班级团结和谐的氛围，增强同学之间的沟通和相互了解。关注同学

5、的心理动向，积极做好疏导工作。曾多次获得山东师范大学优秀学生、山东师范大学优秀学生干部等荣誉称号。此外，我积极参加各种实践活动，坚持理论与实践相结合，曾获得校级寒假社会实践报告二等奖。在第十一届全运会中，作为田径比赛赛会志愿者，我积极实践着我热诚，我参与，我奉献，我成长的志愿者口号，用微笑服务全运，用热情和实际行动让全国人民感受好客山东的真诚。我顺利完成了志愿服务全运的工作，并获得十一运会田径比赛优秀志愿者等荣誉称号。与此同时，我认真检查了自己存在的.缺点和不足。在学习方面还不够扎实，时而有浮躁情绪。在接下来的备战考研的过程中，我会尽全力改变，踏踏实实的学习，争取考入理想

6、的学校。在工作方面缺乏创造性，还不够积极大胆。今后我会认真向其他学生干部吸取经验，听取大家的意见，集思广益，不断进步。真正做到让老师放心，让同学们满意。以上是我一年来基本情况的总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。作为一名学生预备党员，我渴望按期转为一名中共正式党员，为此，我郑重向党组织提出转正申请，如果党组织能批准我为正式党员，我一定牢记入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以共产党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延期转正，我愿意接受党组织的长期考验，争取早日成为一名中共正式党员。此致敬礼申请人：haoent-->第四篇：学习委员入党转正申请书学

7、习委员入党转正申请书；敬爱的党组织:去年12月，经过党组织的批准，我光荣地成为了一名预备党员。预备期一年，为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请书送上，党组织审查。一年以来，在这个与时俱进、充满活力的支部集体里，我亲身感受到了一种团结合作的力量以及支部组织生活的愉悦。同时，我认真按照党员的标准去做，认真履行党员的义务，积极参加党支部举行的各种活动，并加强党的理论思想学习，努力学习专业知识和科学文化知识，在学习上和生活上都做到了模范作用。敢于承认自己的缺点和不足，并认真进行反思，总结，改正。而且也乐于接受老师和同学们