大一学生暑假社会实践心得感想

大一学生暑假社会实践心得感想

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时间:2018-04-10

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1、大一学生暑假社会实践心得感想第一篇:大一暑假社会实践心得用心——大一暑假社会实践心得转眼间,我的大一生活完美落幕了,我迎来了我大学生涯的第一个暑假。面对五十天的假期,我充满了希冀,除了好好地放松一下之外,我亦有自己的一番打算,总不该让时间轻易空白溜走。在广州好好放松了十天左右,我便按照原计划回家了,开始我的社会实践之旅——我到普宁市兴美职业技术学校进行了一些文书实业训练了。很感激对我很照顾的前辈们,他们给我机会锻炼自己,也信任我。不短不长一个月的实践,我感觉受益良多。上大学后在学校团委秘书处呆了一年的我对自己文书工作的能力是相当有自信的,所以我从一开始便

2、兴致勃勃,神采飞扬的。一两天下来,我发现文书工作有其所有的针对性,不同性质的文件有不一样的格式,或许有时候会觉得些许差池并没有什么大问题,但文书的东西就是该规规矩矩,做足功夫,毫厘不差。因此,即便我在学校团委秘书处工作了一年的时间,也不等于我便清楚明白文书工作的全部真谛。但不可否认的是,有一定的功底的我,这种文书工作会上手得快一点。在兴美职业技术学校工作了一个星期后的一个下午,我正百无聊赖地复印着一些表格,有位前辈问我:“工作了一个星期,你觉得这份工作最重要的是什么呢?”我愣了一下,又随即口快地把想到的说了出来:“我觉得应该是要细心吧。”前辈笑了笑,说:

3、“也对。但我觉得应该是‘用心’,不仅仅是要细心,还要有热心,有耐心,诚心等等。总之一句话,就是要用心。”那天晚上我想了很久前辈的话。用心,很简单的一个词,甚至连比划都稀少。但却让我斟酌了好久。一个星期的工作,确实是发现了前辈所说的所有该有的心的必要性。文书工作就如同一砖一瓦,它简单朴素,但如果没有它,又怎能有成功的高楼大厦呢?其实很多事情都是这样的,如果没有那些简单琐碎的小事堆积成功的机遇,又哪来大快人心的成功呢?不都说成功是偶然的,亦是必然的么,那么我想偶然便是机遇,而必然便是一次次地机会累积成必然的偶然机遇吧。感谢前辈用轻描淡写的方式把多年经验传授给

4、我,把我从消极的深渊拉回来。而那随后的三个星期我都满怀热诚地用心着。假期实训已经过去了,但我想“用心”这一真谛会永远陪伴着我,时时刻刻提醒我从小事去累积必然的成功。第二篇:2014年大一学生暑假社会实践心得体会时间流逝,我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生,我们目前所学的都是一些理论知识,所以今年的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要,因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己,积累经验,才能使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。大一的这个暑假,我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行

5、的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中,我以为找工作虽然会受阻,但并不会有太大的问题(更多文请关注:.haoWOrd.),可是事实却并非如此,可能是我过高的估计了招工的数量,过低的理解了招工的条件吧,整个暑假下来,我也并为为自己赚取多少的外汇。在暑假期间,我发现有很多的大学生在找工作,而我只是其中一个不起眼的寻工者,她们当中有的学历比我高,有的比我又经验,往往晚上一点点就连面试的机会都没了,就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工,像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。我曾想过去当网管,可是老板一般招男生和有经验者优先的。因为做这

6、项工作的需要接触各种不同的人,需要有良好的应变能力,懂得如何与特殊人群周旋的能力,无奈这次又以失败告终。最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的,在那里同样需要接触形形色色的人物,而我由于胆小,所以在服务生中并不是一个出色的服务人员,没能和顾客有必要的互动,也没能及时的去满足顾客的要求,看着同行的雷厉风行,自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及锻炼,我发现自己变得胆大了,同时也发现了人际关系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。这次的暑假工虽然仅仅如此,可是我却从中受益不少,我知道了寻工的不易,开始学着去思考生活与以后的生存,我明白了现实生

7、活并没有想象中那么简单。无奈,却没有办法。在这次时间中,我明白在去找工作前应先去了解情况,做好中分的准备,这样既避免了浪费时间,也能够提高成功率。并且在工作中,我们要认真对待,从中积累经验,也要打好和周围人群的关系。有时细节能决定成败,同样人际也能铺就路基。这次社会实践让我更好的接触了社会,学到了许多学校学不到的东西,加强了与人沟通的能力。就这样,这次暑假在平淡中度过了。第三篇:大一学生暑假社会实践报告大一学生暑假社会实践报告这是我进入大学以来第一个暑假。在这个火热的暑假,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。“在

8、大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,课本上学的理论知识用到的少之又少。

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