大学文艺部活动策划书

《大学文艺部活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学文艺部活动策划书第一篇：文艺部活动策划书文艺部活动策划书工作目的:文艺部,一直竭力为同学创造良好的校园艺术氛围,为学院吸纳文艺人才，通过参加各项赛事，提高我洗知名度及影响力。组织策划文艺活动，为广大同学提供展现自我的平台，同时丰富同学们的课外生活，增强法学系的凝聚力工作对象：吉林财经大学信息经济学院法学系全体成员工作成员：吉林财经大学信息经济学院文艺部全体成员工作内容：本学期主要的工作内容是策划排练院、系迎新晚会节目，以及组织参加校级各项文艺比赛。根据目前所接通知，本学期主要的校级文艺比赛为：新生文艺汇演，小品大赛，主持人大赛，艺术节等。此工作计划，只针对以上内容

2、。根据以往经验，在学期中校级会陆续举办比赛，我们会根据具体通知，再做相应计划，大体流程为：选拔参赛选手（或确定参赛节目及演员）-排练或培训-参赛。除了完成本部门的工作，我们也会努力协助其他部门，并配合院里的其他工作安排，例如游园活动，探望孤儿院等。9月上旬-纳新工作。纳新工作完成后，培训新进干事。中旬-制定制度，选拔演员，确定运动会大型舞蹈节目及院系文艺节目1、组织文艺部的会议，并制定相关制度，使部门工作有序进行2、选拔运动会、迎新晚会的演员及参加学校文艺比赛的选手，选拔重心为13级新生。3、确定新生汇演的节目及演员，制定进度表4、确定演出方式及演员，并开始组织训练。

3、5、初拟迎新晚会节目表，通过调整，确定好最终节目表7、制定法学系文艺人才储备表，每周开展例会，做相应人才培训工作下旬-排练迎新晚会节目1、分配好各节目负责人，确定好各节目的演员，开动员会2、制定节目排练进度表及制度，组织排练各节目10月中旬-组织系里联谊。通过各项活动促进法学系整体的和谐与融洽，初定1、歌曲大赛。2、幽默大比拼。3、舞林大会。以上各项活动都以13级新生为主，让大家都有积极性加入这个大家庭。在玩乐中促进感情。11月做好应对院里各项比赛的准备，选拔文艺精英参加各种比赛，如小品、主持人、歌伴舞大赛等。积极响应学校号召，认真对待每一次彩排工作。快速有效地组织训

4、练。争取为法学系取得好的名次。12月活动较少，主要为元旦晚会和学期末的交际舞会做准备，不求精英，但求每个人都能积极地加入进来。晚会和交际舞会除了文艺节目外，另外还安排了游戏互动环节以及包饺子等环节。1月由于临近考试，所以活动较少。如有活动，会临时通知。备注：每项活动确定表演方式及人数后应向外联部申请批款。另外文艺部这学期更要严抓部门成员的学习情况，把我部成员培养成最有魅力最有学识的人。有才艺没有学识的人是浮华的，有知识没有才艺的人是单调的。我希望，在我在任期间，文艺部和部门成员都有更好的发展。我将会以我最大的努力，积极进取，把文艺部办的越来越好。金城所致，金石为开。文

5、艺部的明天的道路洒满朝阳，我们信心满满，准备起航。策划人：戴毅博2014.09.22第二篇：文艺部活动策划书成功之路——文艺部活动策划书活动主题：成功之路活动时间：2014年x月x日主题概述：成功的背后，是一种责任。无论是对于社会、还活动内容：以团部活动的方式，组织学生围绕“爱与成功”是对于家人和朋友。在团结合作中，勇敢的坚持，是对所有成员的一种责任。因为此时此刻，大家共进退，每个人的坚持都关系到大家的利益。对团队充满爱，既是爱他人，也是爱自己。用一颗感恩的心去看待父母的辛勤劳动，是一种爱。也是对父母的爱的一个完美的回应。在这种爱的感染下，我们会拥有更多的爱。同样，信

6、任也是一种爱。敢于把自己交付于他人，是一种勇气。也许正是因为这种信任，可以挽救财产、甚至是生命??前人的事例告诉我们：只有拥有一个健康的心理，去感悟身边的每一件事，才能走向成功。的主题，开展一次活动。活动主要分为三个内容：1.导师指引；2.实际体验；3.情感交流。本次活动，主要目的是让同学们感悟爱，学会爱，并且认清在社会与生活中所肩负的责任。能够让同学们在一个健康的环境下成长。活动工作人员：策划：负责整个活动的流程。导师：负责引导学生的心理和思维。道具师：负责整理材料以及收集所需道具音乐等。助理：协助导师的工作。详细策划：1.导师指引选一名优秀的心理导师担任主持人的角

7、色，用生动、感染人的声音，将学生带进一个新的环境，感受来自未来世界的真实。导师作用主要在三个部分：（1）开场时的指引：讲述一些发生在身边的成功人士的故事，给同学们创造一个环境，逐渐将大家带入一个走向成功和成长的氛围。（2）游戏主持：关于本次活动设计了三个游戏：团团坐、报数比赛、请你保护我。在游戏过程中，导师既是游戏的主持者，也可以说是游戏的一个示范。主要负责整个活动的互动环节。（3）情景引导：这部分需要导师具有极强的感染力，豪放与婉约并存。能够将同学们带入一个理想境界。缓解一下在活动中的一些紧张情绪，使活动更具诗情画意。2.实际体验本次互动环节主要以