大岗镇岗城小学学校工作总结

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1、大岗镇岗城小学学校工作总结　　本学期，我校以邓理论、江同志的“三个代表”为指导，全面贯彻落实党的十五大精神和教育方针，以中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，加强教师的政治思想教育，教师“爱岗乐教”。完成了区人民政府督导室对我校进行的区一级学校的复评验收工作。并以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担。深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，我校教学工作取得了比较好的成绩，上学期末检测，语文科平均分85分，合格率97.8%，优秀率74.6%；数学科平均分89.4分，合格率97%，优秀率83

2、.5%；英语科平均分77.1，合格率82.6%，优秀率56.9%，学校整体教学质量达区优秀档次（按中心小学要求计算、附成绩统计表），使教育质量上新台阶。　　一、加强教师的思想教育，提高全面素质　　(一）、加强班子和教师队伍的组织建设、思想建设　　今年我校独立办学，我们既要认识岗城小学办学的困难，又要看到有利因素。我们通过学习，教育全体干部、教师要以又红又专立足社会；凭师爱业绩树立形象；靠教育科技兴校发展。坚持每周召开行政例会，加强班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。班子坚持社会主义办学方向；坚

3、持民主集中制；坚持勤政、廉洁、务实。我校班子增强了“三个意识”，一是目标意识。以总体目标协调各项任务，明确组织分工，每个成员找到自己在集体中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主，使误会、矛盾、隔阂清除化解。三是激励意识。调动班子成员的积极性和创造性，发挥班子每个成员的特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长。　　（二）、加强学习、明确我校教育工作的任务和挑战　　组织教师认真学习邓理论、第三次全国教育工作会议精神和江总书记《关于教育问题的谈话》，组织教师认真学习、探讨了以下几个问题：　　1、认

4、真学习《深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立正确教育思想和教育观念，如何把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中去。例如不折不扣落实课程计划，减轻学生过重课业负担等。　　2、把德育工作放在学校教育工作的首位，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容抓实、抓好。　　3、继续以师德、师风建设为重点，不断提高教师的政治素质和业务素质，组织全体教师学习《教师职业道德规范》，抓好教导处宣传工作，教师违法犯罪率为0。　　4、以《谈话》精神为指导，继续抓好“减负”工作，全面提高教育教学质量；　　5、高

5、度重视家庭教育和社会教育，成立了家长理事会，争取家长、校友、社会对教育的理解、支持和配合。　　（三）、建立和完善有关制度。　　9月份经整理印刷了《岗城小学学校管理制度汇编》，进一步完善各项工作规章制度，重点解决“管理到位、勤政求实”。组织全体教师学习，使全体教师进一步明确学校德育，教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性。确保学校管理良性循环，对各层(级)干部，落实与工作实绩考评对应的责任制。　　1、行政领导坚持轮值巡堂检查，每天一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决

6、问题。　　2、各行政领导坚持下班级随堂听课，每学期的语、数、英、体等科的教师的课要基本听到。　　3、坚持每周教师政治学习2小时，为教师订阅政治、业务学习所需报刊，学习形式多样。开好每周行政例会，每月年段组长、科长工作汇报会。　　4、坚持抓好教师的考核评价工作。按番禺区人民政府督导室印制的《中小学教师年度考核评价书》操作，使教师评价工作更科学，更全面。抓好“百分奖”评价工作，主要体现按班主任教育质量，各教师教学质量优劣评分、评奖。　　5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。：如a、教师值日制度，b、教导处日志登记制度，c、教师家访、家长会

7、议制度，d、每周一升国旗、校长国旗下讲话制度，e、教师百分奖评分制度。　　（四）、组织教师参加各项活动，培养教师“爱岗乐业”精神。　　1、组织青年教师演讲比赛，选拔了司徒日辉、吴桂珊等两位教师参加教办工会组织的全镇青年教师演讲比赛，获得好评。　　2、做好迎市“两基”检查，区“五项内容”教学设备设施检查，番禺区一级学校复评，参加区合唱比赛等一系列工作中。两位校长、教导主任暑假基本没有休息，新建档案资料室，全体教师能同心协力搞好各项工作，任劳任怨，体现了教师们对教育事业的奉献精神。例如：今学期曾可诺老师产假，吴碧懿老师安胎，粱笑珍老师乐意

8、接受了四（3）班语文和班主任工作，郭满荣老师主动做三（2）班班主任工作，其他教师配合学校承担代课工作，郭惠霞辅导员基本把鼓号仪仗队训练出来，首次在运动会开幕式上亮相，司徒日辉老师主动做宣传、鼓号队工作。粱笑珍、周景波老师