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时间:2018-04-10
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1、大学生炒股情况调查报告 股票在当今人民生活中已不再是一个陌生的词汇了,随着中国经济的高速增长,老百姓手里的钞票也越攒越多,就连大学生也日渐沉迷。下面是fdash; 74 其它 11 29 23 10 73 合计 121 206 188 112 627 2.资料整理与分析 全部问卷由笔者本人核查后进行数据统计,然后归结到同一张问卷上,并以此问卷上的总数据对各个问题进行归类分析。分析类型主要为单变量分析的描述统计和双变量的交互分类统计。 三、结果与分析 1.在校大学生炒股的现状 调查结果显示,接受调查的627人中,有162人正在炒股,占被调查
2、总人数的25.84%,而曾经炒过股或有炒股意向的有218人,占被调查总人数的34.78%,另外,有257人表示没有炒股意向,占总人数的40.99%。这些数据表明炒股行为已经在大学院校里日渐风行起来了。为什么有那么多的在校大学生加入到炒股热潮当中呢?他们炒股的资金又是从哪里来呢?通过下列几个统计图表或许我们能找到原因。 附表2:在校大学生了解股票的途径(单位:人) 自己自学 107 课堂授课 191 周围环境影响 205 其它 124 合计 627 附图1: 附表3:在校大学生炒股资金表(单位:人) 家里给的 218 自己省下或赚来的 222
3、 向朋友借的 134 其它 53 合计 627 由以上的调查统计结果我们可以大概了解到当前在校大学生炒股风行的原因主要是现行开放式的大学教育模式以及社会环境的影响。在校大学生通过课堂或者自学了解并掌握股票知识并受到社会环境的影响,逐渐对炒股产生兴趣,并最终参与其中。从在校大学生炒股的动机上看,从众和投机的心理比较严重,这主要是因为在校大学生缺乏丰富的社会阅历,比较容易受到利益的诱惑。而通过对在校大学生炒股资金的调查,我们了解到在校大学生炒股所用的资金大部分还是依赖与家庭或他人,这无疑加重了他们的家庭负担以及他们以后的经济风险。在校大学生应该谨慎对待炒股行为,衡量自
4、己的风险承担能力,正确树立自己的人生目标,不要盲目随众,寻求一时刺激。 2.在校大学生炒股的结构差异 在被调查的对象中,大二、大三学生占了总人数的62.84%,这表明大二、大三的学生较大一、大四的学生更关注炒股的问题,而在162个正在炒股的人当中有54个是大二学生,66个是大三学生,而大一、大四学生总共才有42人正在炒股。经过分析,笔者认为这主要是由于各个年级的学生在炒股认知程度上的不同。大一学生刚进入大学学习生活,不管是在课堂或课堂外,接触到股票知识都非常有限,而到了大二、大三,经过在专业学习或者周围人的影响下,大部分学生都对股票知识有了一定的了解,并在好奇心和投机心理
5、的驱使下,加入了炒股大军行列;而大四学生为什么炒股人数比例却不高呢?通过对调查结果的交互分析,笔者认为其主要原因有以下两点:一是大四学生忙于毕业找工作,没有过多的时间投入炒股活动;二是大四学生虽然了解或熟识股票交易知识,但同时也认识到其中的风险程度,出于对自己以后的前途和经济风险考虑,所以,大四学生对于投资股票持更加谨慎的态度。 除了年级差异,在校大学生炒股还存在着性别以及所学专业的差异。根据调查结果显示,正在炒股、曾经炒过股或有意向炒股的人当中男生占了75.79%,究其原因是性别角色特点的不同。男生更容易形成自己独立的经济决策,冒险行为也更为频繁,而女性思想则相对保守。另
6、外,所修专业对在校大学生炒股行为也有很大影响。根据调查显示,金融、财会、经济学方面专业的学生,占调查总人数的大部分,也占正在炒股人数的相当大比例。从院校方面看,财经类院校也高居榜首,这很容易理解,财经类院校或修读财经类专业的学生比较容易接近股票,更容易接收到财经方面的知识,从而更容易趋向于炒股。 3.在校大学生对炒股的态度 在校大学生炒股风行已引起了社会各方面的关注,而大学生自身及院校方面又是如何看 待这种行为呢?我们前面已经提到过,在校大学生仍是一个几乎没有经济收入的群体,风险承担能力低,对于炒股这种高风险的行为他们又是如何应对的呢?根据调查,我们统计得到了以下数据:
7、 附表4:对在校大学生炒股行为的态度情况(单位:人) 赞同并给予支持 102 有经济能力可适当介入 243 不赞同 124 任其自由 158 合计 627 由以上数据分析,在校大学生对炒股行为并不排斥,而更多人表示出只要有经济能力便可入市。在校大学生对炒股行为的这一态度从侧面也反映出炒股在大学校园里风行的原因。据调查了解,很多在校大学生拿自己的学费、生活费来炒股,而学费、生活费以及兼职收入、奖学金等这些项目便构成了在校大学生所谓的经济能力。我们知道炒股是一种高风险的投资行为,笔者
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