2014最新幼儿教师个人述职报告（精选2篇）

《2014最新幼儿教师个人述职报告（精选2篇）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014最新幼儿教师个人述职报告（精选2篇）　　范文一　　转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过往的两年工作中过得很成心义又有挑战性。　　我酷爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每一个学期，我都能认真研究业务，努力学习专业知识，进步本身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥优点，经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：　　一.政治思想方面：　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、酷爱幼儿，作风正直品德良好，为人师表，效忠职守，关心每位幼儿，对幼儿有一颗真诚的爱心。　

2、　二.(1)保育方面　　一向粗心的我，经过量年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地展开工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状态，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。昼寝时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，昼寝进程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的病发率，保证他们身体健康成长。　　(2)教学方面　　在过往的两年里我曾担负过的科目有：

3、语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地应用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操纵，多讨论的原则，常常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿温习知识，例如：课后常常帮助他们温习字词，除勤读之外，还和小朋友玩不同的游戏。比一比。你找对了吗?使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我留意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中把握，学习新知识，让抽象的难把握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，

4、我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思惟，让每位幼儿都有机会发言，我重视幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈我是怎样对待他人的?、他是个取信的孩子吗?等谈话活动，让每位幼儿学做一个老实取信的好孩子。　　根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。　　工作之余，我常常浏览有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公然教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾有一接公然活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。　　

5、(3)家长交换方面：　　老师和家长通过交换，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交换显得尚为重要，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打与家长问候幼儿的身体健康状态，切实做好家园同步工作。　　三.其他方面　　本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交换心得，相互学习，扬长避短，齐心协力共同弄好幼儿园的工作。　　以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所获得的一

6、点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。　　范文二　　一年来，在主管部分的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，建立创新意识，不断开辟进取，以人为本的管理意识，以幼儿发展为本的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，增进每一个幼儿富有个性的发展，全面进步了幼儿园的保教质量。　　一、师德为先，岗位尽职;重视学习，提升自我。　　幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的

7、，但当你凭着一颗敬业之心往从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一名。严于律己，深进群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。留意营建一种和谐、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体职员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。　　为了让教职工了解政治时势，学习幼教政策法规，掌控

8、幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神展开情势多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好