2011年县农业局科学素质工作总结

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1、2011年县农业局科学素质工作总结　　根据县科学素质工作领导小组《关于报送2010年度科学素质工作总结的通知》要求，我局对2010年度科学素质工作做了详细总结，现将本年度的工作情况汇报如下：　　一、主要工作措施　　（一）以农夫增收为“出发点”，切实加强组织领导　　一是成立领导小组。为了加强农夫科学素质工作的领导，我局成立了以局长董劲峰为组长、副局长谭复旗为副组长，局直单位和股室负责人为成员的工作领导小组，进一步加强此项工作的组织领导。按照县全民科学素质工作领导小组的工作要求，把施行《科学素质纲要》工作分解为6大任务，明确每项任务的牵头单位和责任单位。并

2、要求各项任务的牵头单位会同责任单位制定详细的施行方案，进一步分解任务，明确部门工作职责，一年一计划，一年一总结，建立了“政府主导、部门协作、社会参与”的工作机制。二是成立技术指导专家组。为了科学素质工作切实落到实处，我局在柑桔、茶叶、生猪、水产、农机、能源沼气等农业产业和行业成立了以总农艺师王耀群、宋育林、邹维周等资历深沉、经验丰富的农业技术专家组，聘任了以乡镇农技中心主任为主技术人员驻扎乡镇，作为“农技特派员”，为每年的农业技术推广和培训做坚强人才储备力量。其次我们还从华中农业大学、三峡大学等大专院校或科研院所广泛吸纳农业专家、学者和技术人员为到我县

3、做现场技术指导，不断充实农夫教育培训的师资库。另外我局还注意加强对农业科技人员的思想道德培养，调动他们献身农业科技服务的积极性；提高农业科技人员的业务素质，使之具有多学科、多专业的综合知识和综合服务的能力，最大程度地满意农夫学科学用科学的需要，全面提高农业科技成果应用的效果和质量。　　（二）以提高农夫的科技意识为“切入点”，广泛搭建科学平台　　为农夫的科技意识不断得到提高，我局不断创新工作方法，广泛搭建科学平台，强化宣传报道。一是创办电视栏目。今年初，我局与县电视台配合，将《农家顾问》改为“垄上行”电视栏目，并进行了改版。通过《垄上行》栏目中“乡村风景

4、线”、“贞贞热线”、“农事话你知”等版块，为广大农夫朋友咨询农业政策；把脉农业消费；牵线农产品销售；知农情，说农事儿，暖农心。更好地为农夫提供农业信息咨询，以满意广大农夫朋友的精神文化需要。二是开辟网站和短信服务。为给好的提供农业服务和信息咨询，我局自06便开创了农业信息网，在秭归政府门户网开辟了“秭归农业专栏”，另外我局还联合县科技局开办了“农业110”信息平台，与县移动公司创办“农信通”，将农业技术推广知识和信息融入到千家万户，融入到广大农夫的日常生活中，让农夫随时随地可以了解农业技术知识和信息。三是创办农业技术期刊。我局组织各只能二级单位，编发了

5、《秭归特产简报》、《畜牧简报》、《秭归农资》、《秭归植保》等技术刊物，每年以文件形式下发《农业主推技术指南》，制定了茶叶、柑桔、蔬菜、生猪消费体系和消费技术标准，为全县农夫提供最先进、最前言、最全面的农业信息动态和农业技术知识。全县科技兴农氛围浓厚，农夫的科学意识不断提高。　　（三）以增强农夫的科技能力为“支撑点”，切实加强农业科技培训和推广　　农业发展的根本出路在于科技进步，现代农业需要科技支撑，现代科技是加快现代农业发展的必由之路。按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，推进农业科技进步和创新，大力推广应用新型适用和节本增效技术，不断增加农业物质技

6、术装备，不断提高科技兴农水平。一是广泛开展送科技下乡活动。近年来，我局将每年的3-5月定位“科普活动月”，通过开展“组织百名专家千名干部送科技下乡万户行”系列送科技下乡活动，在全县各个乡镇分地区、分产业召开现场会、培训会等知识讲座，为农夫现场讲解技术，现场解决难题，现场推广新技术，推销新产品，增强农夫应用农业科技成果的能力。二是深化推进农业科技入户工程。今年，我局以粮油、果树、蔬菜、牲猪、水产、农机等为重点，共培训农业科技中心示范户2180户。严格按照“五有”要求，进一步建立完善了专家组制度、科技指导员制度、农家书屋图书借阅制度等六项制度。完成了12个

7、科技农家书屋建设任务，配送书柜15台套、各类书籍3000余册，努力把农家书屋建成广大农夫朋友获得新技术、新信息的前沿阵地和平台。三是大力开展农业技术培训。为进一步拓宽农夫致富、农业增收途径，我局在开展送科技下乡、培育农业科技示范户的基础上，在全县大力开展“阳光工程”、“暖和工程”农村盈余劳动力培训，并联合共青团秭归县委开办青年创业就业培训，为农村青年和盈余劳动力提供创业就业技术支撑和资金扶持，为社会输送了大量适用性人才。通过多形式、多渠道的技术推广活动，大幅度、大手笔的培训活动，现代农业中的配方施肥、脐橙果园四挂、茶叶无性系栽培、农作物轻型简化栽培、优

8、质三元猪等大批先进农业技术得到广泛推广应用，全县科技兴农平和农夫科技素质得到广泛提升。　　（四