《应用文写作》试题及答案要点

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1、《应用文写作》试题及答案要点《应用文写作》试题一、单选（每小题1分，共10分）1、单位对外行文时，公文标题的形式是（）A、发文机关+事由+文种B、发文机关+文种C、事由+文种2、工作报告中（）请示事项A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式A、多级行文B、逐级行文C、越级行文4、函主要用于不相隶属机关之间（）A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（）A、2号宋体B、3号宋体C、3号仿宋体6、公文的成文时间一般应当是（）A

2、、负责人签发的日期B、拟写公文的日期C、印制公文的日期7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（）A、制发机关B、抄送机关C、主送机关8、公文正文的层次序数正确的是（）A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。9、公文主题词的排列顺序是()A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种C、类属、类别、文种10、转发性通知主要用于（）A、印发本部门的文件

3、B、批转下级文件C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件二、多项选择题（每小题2分，共10分）1、应用写作的语体风格是()A、准确B、简明C、形象D、平实E、庄重2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()A、通知B、意见C、函D、报告E、批复3、计划正文部分的主要内容是（）A、目标任务B、措施方法C、时间步骤D、执行部门E、执行要求4、公文发文字号的组成要素有()A、文种B、事由C、机关代字D、年份E、顺序号5、作为公文的报告按用途可分为()A、工作报告B、意见报告C请示报告D、情况报告E、答复报告三、简答题（每小题5分，共

4、25分）1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？4、你认为应该怎样修改公文？四、修改题（共15分）（一）修改下列公文标题（5分）1、××分行关于铺张浪费问题的通知2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知3、××分行关于请求购买汽车的请示报告4、××银行关于严格控制会议费规定的通知5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发

5、给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。（15分）××公司关于进行职业道德教育的通知各单位：今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的

6、恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。××公司××××年×月×日五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。（10分）购置办公家具的请示总行：我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。妥否，请批复附件：购置家具明细二○一○年八月三十日六、代×××银行人力资源部给河北大学文史学院发

7、一公函，就请代培3名文秘人员有关事宜进行协商。（10分）七、把下面这则简报信息改写成报告（20分）我行召开信贷风险管理系统评标会7月14日下午，我行信贷风险管理系统评标会在总行三楼第一会议室召开。我行全体评标委员、监督代表，以及三家投标公司代表到会。会议由项目开发核心组副组长杜晓洁同志主持。九名评标委员及监督代表会场就坐，他们是：主任委员杨书林副行长，委员孙育新、王彤、张俊山、聂江波、沈永红、王建伟、张卓华、牛慧超等八位同志，监督代表郄杨硕同志。此次评标会严格按照我行《信息类项目招标办法》规定执行，坚持公开、公平、公正、择优和诚

8、实守信的原则，并根据对投标人资质、实施经验、市场占有率、产品成熟度和解决方案等多方面进行综合评价后，按照评标委员评分择优确定中标公司。评标过程由总行党群工作部派监督代表全程监督。会上，首先由主持人宣读了我行项目开发的有关要求以及本次评标、决标的相关规定，并当场开