《理想、行动、成功》主题班会活动方案

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1、《理想、行动、成功》主题班会活动方案《理想、行动、成功》主题班会活动方案一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。二、班会形式综合型（歌曲表演、知识问答、诗歌朗诵、情景表演、思考与讨论等）三、班会准备1、动员全体同学思考自己的理想职业、理想大学、理想高中，激励同学们为理想而努力学习。2、准备活动内容：写周记、ppt制作比赛、制作名片比赛、诗歌、知识竞赛、歌曲等。3、主持：

2、容婉盈、陈依婷四、班会过程（一）、欣赏歌曲：《我的未来不是梦》（约2分钟）主持人容：三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们八班这个优秀的班集体。三年来，我们一起学习，一起生活，一起欢歌，风雨同舟，同舟共济！三年了，我们在九中茁壮成长！再过80多天我们就将走进中考的考场，去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑战！主持人周：我们现正面临冲刺中考的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。越是接近顶峰，可能越是困难重重。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日

3、细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！我坚信只要我们有远大的理想，并付诸行动，我们就一定能获得成功。主持人合：初三（8）班理想主题班会《理想、行动、成功》现在开始！（三）、知识问答：（约3分钟）主持人（周）：我相信美好的旋律给每个同学的心中都插上了飞向未来的理想的翅膀！让我们看看伟人们是如何立志成才的！请看投影：知识问答（播放ppt）（容）1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。19

4、14年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁（得出答案后要小小点评一下）A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅学生：抢答……主持人容：答案是B，恭喜……同学答对了！（陈）2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了

5、光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔学生：抢答……主持人陈：答案是B，恭喜……同学答对了！（容）3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠

6、上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁A牛顿B巴金C陈景润D刘翔学生：抢答……主持人容：答案是C，恭喜……同学答对了！（陈）4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔主持人陈：答案是A，恭喜……同学答对了！（容）5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财

7、富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润主持人容：答案是D，恭喜……同学答对了！主持人陈：刚才所说的卓有成就的伟大人物都是有着远大的理想，并且为了实现理想付出了不懈的努力才取得最终的成功！没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀

8、。（四）：理想的涵义：（约1分钟）主持人容：理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。主持人陈：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。主持人陈：那么什么是理想：让我们来看一下字典里的词义：（播放ppt）主持人容：1英文含义。[ideal;as